本校は、令和３・４年度の２年間、佐賀県教育委員会から「１人１台端末を活用した授業改善」の研究校に指定されていました。その２年間の取り組みが評価され、令和５年度も引き続き研究指定を受けています。今年度は、新たに小川中との遠隔授業に取り組むことになっており、そのスタートとして、昨日全校生徒でオンラインによる交流会を行いました。交流会では、各学級の代表者がカメラの前に立ち、資料を提示しながら学級目標や学級の様子を紹介しました。小川中の生徒たちは、小川島の紹介や小川小中学校の 1 年間の行事を、映像や写真を使って紹介してくれました。途中、通信の影響で音声や画像が乱れる場面もありましたが、互いの学校紹介が終わると自然に拍手 が沸き起こり、温かい雰囲気の中で初顔合わせを終えることができました。デジタル化が進展する中、端末を活用することで、離れた場所にいる人とも容易につながることができる時代になりました。これからの社会では、地域や県、国に留まらず、世界中の人たちと交流しながらよりよい社会をつくっていく力が求められています。本校の生徒たちには、端末の便利さや可能性を実感しつつ、多様な考えをもつ人たちと協働しながら新しい価値（考え方、もの）を生み出していく、その素地を養いたいと考えています。

今日から本格的にクラブ活動が始まりました。パソコン、茶道、料理手芸、スポーツの4つのクラブに4年生以上の子供たちが参加しています。活動の様子を紹介します。

今日は雨が降り、運動場では遊べませんでした。耳鼻科検診がありました。1年生　図工　色紙を切ったり貼ったりして飾りをつくりました。先生が「失敗なんてないんだよ。」とおっしゃっていました。

５年生の算数で円と正多角形の学習をしています。コンピュータやロボットに作業をさせるときの命令の組み合わせをプログラムといいます。ＳＣＲＡＴＣＨで三角形、正方形、五角形、六角形などを作図するプログラムを作りました。

現在1年生は、総合的な探究の時間でＳＤＧs課題解決学習を行っています。それぞれの班で課題を立て、それに対する解決方法を考えていく取り組みです。その解決ツールとなる考え方を学ぶため、唐津市ＤＸイノベーションセンターの栂野一樹氏をお招きし、５Ｗ１Ｈや課題解決思考について実践を交えてご講演いただきました。学習用ＰＣを活用し、その場で与えられた課題に対して、自分の考えをわかりやすく入力していた1年生。頭をひねり、隣の人と話しながらよりよい意見はないかと試行錯誤していました。栂野氏より氏名を受け、発言をした数名の生徒は緊張しながらも自身の意見をしっかりと述べ、それに対して講評を受け改善点を指摘してもらうと、みんな納得した様子でした。今回の講演でわかったことは、「思考を止めない」こと。なぜだろう、どうしたらいいのか、、、考えを巡らせていくことが大切だということを学びました。短い時間ではありましたが今回学んだことを今後の探究活動に生かしていきましょう。

2 学期は、77 日間（夏季休業中の午前中を入れると 82 日間）と 1 年の中でも最も長い学期でした。その間、修学旅行、職場体験、郷土学習、文化発表会、研究指定公開授業、2 度の定期考査に実力試験、佐賀県学習状況調査、更には部活動の新人戦、駅伝大会等々、生徒の皆さんにとって出番や役割を担って活躍する場面がたくさんありました。そして、それぞれの場面で、一生懸命に取り組み、すばらしい活躍を見せてくれました。生徒の皆さんも、自分の頑張りを振り返るとともに、まだ努力が足りなかったところ、これからさらに頑張りたいところを自覚して、3 学期に向けて見通しを持ちましょう。新しい年は、ウサギ年です。ウサギのように飛躍の年にしていきましょう。

中学２年生では総合学習の時間に、希望の企業へインターンし、各企業から提示されたテーマに沿った企画案をグループで検討しています。 11月19日はその中間発表会を行いました。どの企業グループも、その企業のテーマに沿った素敵な企画案が練られていました。外部より企業の方にもオンラインで参加していただき、フィードバックをいただきました。 ３月の完成に向けて、よりよい企画を完成させてほしいと思います。

今日の6限目は保健体育科N先生の研究授業でした。校外からも参観者がいらっしゃるとのことで、数日前から慌ただしく準備をされていたN先生。ジャージや剣道着とは違うスーツ姿のN先生に、1年4組の生徒も今日はいつもと違うぞ、、、と察知した様子でした。授業のテーマは『現代の感染症とその予防について』まさにタイムリーなテーマです。グループワークで様々な意見を出し合い、電子黒板を使って発表を行いました緊張ぎみのN先生とは対照的に、嬉々とした様子の生徒たち。充実した学びが深まる50分間でした。今回の研究授業に向けて、準備を進めてこられたN先生、お疲れ様でした。

タブレット端末が児童と職員に配布され、授業場面や宿題等でも活用しています。L-Gate（学習e-ポータル）とMEXBIT（メクビット）についての職員研修を行いました。講師として唐津市教育委員会から坂本先生にきていただき、説明をしていただきました。今まではICTの利活用と言っていましたが、利用の段階は終わり、活用する段階に入っています。職員も新しいことを覚えて、使って、慣れて、授業で活用していくことが求められています。坂本先生、ありがとうございました。