２日（火）は、部活動等の活動を中止とし、先生方の研修日といたしました。午前には、教育センターの指導主事をお招きして、授業指導について研修を行いました。「思考・判断し、表現する力を育む指導の工夫～ＩＣＴ機器を活用して～」の研究テーマのもと、生徒にとっていかに主体的な学びとなるか、話し合いや協働作業を通して深い学びとなるか、模擬授業を通してより良い手立てや改善点について意見交換しました。今回の研修では、国語、保健体育の授業をもとに研修しました。夏休み明けには、今日の研修を実際に授業で実践します。より良い学びにつながるように、先生方も頑張っています。午後には、特別支援教育についてオンデマンド講座を視聴し研修しました。生徒一人一人の違いを理解し、適切な支援を行うことは、どの生徒にとっても基本です。今日の研修で学んだこと、考えたことを、丁寧に実践し今後の教育活動にしっかりと結びつけて参りたいと思います。

７月１５日（金）６年生がchromebookのスライド機能を使って，５年生に修学旅行で学んだことや体験したことを伝えました。６年生は会津で学んだことだけでなく，心に残った出来事や思い出を話したことで，聞いていた５年生も来年度に向けての意欲が高まりました。

７月２０日（水）に夏休み前最後のテレビ朝会を行いました。　校長先生からは，各学年の成長したところについてお話がありました。１年生は，廊下を走らず，サポーター先生がいなくても自分たちで整理整頓ができるなど，落ち着いて生活できるようになりました。２年生は，学校探検で１年生のお世話をするなど，お兄さん，お兄さんらしい頼もしい存在になりました。３年生は，新しく始まった勉強にも集中して取り組み，地域の学習でも好奇心を持って活動しました。４年生は，いつも明るく過ごし，友達や他の人のことを考えて行動できるようになりました。５年生は，クロムブックを使った新しい学習にもすすんで取り組み，野外活動で得た経験を生かし，委員会活動やクラブ活動で頼もしい姿を見せてくれました。６年生は，最高学年として子どもまつりなどの児童会活動で他学年の見本を示し，修学旅行やスチューデントシティでは学校の顔として立派な姿を見せてくれました。特別支援学級の子供たちも，キボッチャでの校外学習で協力して活動するなど，皆で力を合わせて楽しく行動する行動ができるようになりました。

今日の朝は,オンラインシステムを使って「夏休み前朝会」行いました。校長先生からは①普段はできないことを目標を立てて取り組もう（読書・体を動かすなど）②いのちを大切にしよう（事故・不審者に気を付ける）のお話をいただき,生活アドバイザーの先生からは「こ・ま・小」のお話がありました。「こ」の夏の目標を考える「ま」わりの人のお手伝いをする「小」学校のルールを守ろうの３つです。いよいよ明日から夏休みです。感染対策・安全対策に気を付けながら楽しい充実した夏休みをお過ごしください。

７月１３日（水）の３校時に，トヨタ自動車東日本　本社・宮城大衡工場をリモートで見学させていただきました。どのように車が作られているかを動画で見せていただいたり，環境問題への取り組みや輸送についてのお話を聞かせていただいたりすることができました。

夏休み前最後の１日を迎え，子供たちは朝からうきうきした様子でした。授業は４時間でしたが，各クラスでは，学習のまとめを行ったり，夏休みの課題についての話を聞いたりと，様々に活動していました。クロームブックを使って頑張って学習していたクラス。

６年生では，（株）丸仙のご協力をいただきながら，宮城県工業高等学校電気科の学生によるドローン教室を行っています。

1年生がchromebookで「クラスルーム」の入り方を学習していました。

先週，委員会の活動紹介を各委員長（６年生）さんがしてくれました。お馴染みのChromebookで配信しました。もうすっかり，この形に慣れましたね。今年度どのような活動をしていくのか，高学年だけではなく，全校みんなが知っておくことが大切です.

１年生が，生活科の研究授業を行いました。クロームブックを活用して，アサガオの成長アルバムを作成する学習です。