4年生　算数 概数の使い方と表し方について、まとめの問題に取り組んでいました。 125円のメロンパンと289円の食パンを買い、1000円札で払います。125と289の十の位の数字を四捨五入して、おつりも見積もりました。 「100円と300円と考えて、1000円から引き算すればいいんだね。」 まとめの問題が終わったら、クロームブックでまなびポケットに取り組みました。

今日(10/18)は，朝から通学路まで太鼓の力強い音が聞こえていました。子供たちがよりよい発表を目指して練習する様子が感じられます。 　学習発表会に向けて，衣装を着て，体育館で実際の動きや場所を確認しての練習に力が入っています。「見せる」から「魅せる」へ，子供たちの思いや力が集まり，大きく育っています。

株式会社loilo様から講師をお招きして、放課後にロイロノート・スクール活用の職員研修を行いました。授業支援クラウドのロイロノート・スクールは、昨年度から仙台市に全市一斉で導入されました。（以前から、学校単位で導入されていた学校もあります。）学校の教育目標の重点事項の１つでもある「学びに向かう力の育成」のICTを効果的に活用した授業実践を目指すためにも、我々教職員も日々研鑽を積んでいます。保護者の皆様も学習用端末（クロームブック）を持ち帰った際には、ぜひロイロノート・スクールでの普段の学習の様子を御覧いただき、理解を深めていただきたいと思います。

7/27(金)テレビ朝日「アメトーーク」商業高校芸人の放送がありました。本校の授業内容や部活動の取材がありました。

WWLのカリキュラム開発構想の一つとして、9月8日(金)に普通科総合進学コースの1年生が、「SDGs Day」と題して各教科で海洋プラスチック･マイクロプラスチックに関連する授業を行いました。また、東北工大や広瀬川1万人プロジェクト事務局から講師をお招きし、環境や社会を総合的に考える視点を学び、最後には木のストローを制作しました。このように共通のSDGsの目標を題材に大学等と連携しながら学習することで、グローバルな社会課題の解決に向かう意欲を育んでいきます。

令和５年８月４日（金）COSMO English Academy を開催しました。午前の部は、”Travel around the world” というテーマで４人の東北大学の留学生と交流をしました。留学生の母国語の挨拶から始まり、Nonverbal communicationを経験し、留学生の国の文化について英語で聞いたり、少人数で話をしたり、最後に日本文化体験として、全員で飾り寿司に挑戦しました。終わってからも話は尽きることなく、お互いに写真を撮っていました。楽しい交流会となったようです。

８月２８日(月)１年生では、「ロイロノート」を使う練習として「お絵かき」をしました。ロイロノートは、子供たちがかいた内容を、クラスの全員で共有することができます。１年生も少しずつ、これから使って、勉強していきます。

学校にまた、子どもたちの元気な声が戻ってきました。今日から、１学期の後半がスタートしました。朝会では３年生児童が、「これから頑張りたいことは、縄跳びと漢字です。」と今後の抱負を発表しました。各学級では、夏休みの出来事や作った作品を紹介したり、１学期後半の目標を確認したり、みんなでまた楽しく過ごせるようにゲームをしたり、久しぶりに会う友達との活動を楽しむ様子が見られました。

６年生の夏休み前の様子を紹介します。様々な学習に意欲的に取り組むことができた４か月間でした。小学校生活最後の夏休みをしっかり楽しんで，夏休み明け，また元気に会いましょう！

今日(7/19)は，久しぶりに朝から雨が降りました。暑さは，幾分和らぎましたが，梅雨の季節らしい1日になりました。夏休みまであと少しということで2年生の教室では，1年生を迎えてお祭りが行われました。それぞれのブースに分かれて1年生を楽しませる姿が，多く見られました。他の学年を見てみると，テストに挑戦する学級や外国語の学習を進める学級と様々でした。天気は，雨でしたが，子供たちの心の中には夏休みが少しずつ大きくなってきた1日でした。