午前中は陽射しがあり、少し暖かく感じながら過ごしていましたが、午後になって曇天が広がり、太陽の光が届かなくなったことで、ぐっと冷え込んでいます。 常盤小学校のシンボルツリーである中庭のスズカケノキは、葉を落としてしまい、冷たい木枯らしに震えているように見えました。 吹く風が一段と冷たくなった５時間目に、北校舎をぐるりと回って、４～６年生の様子を見て回りました。どの学級も２学期の学習をほぼ終えているようで、ほとんどの学級がタブレットを活用した振り返り学習やタイピング練習、自主学習のための調べ学習、単元テスト、テスト直し等々をしていました。以下、フォトアルバムでその様子をご覧ください。 さすが４年生以上！どの学級も静かに集中して学習をしていました。子どもたちの学習の様子を見て回りながら、今やタブレット端末は学習になくてはならない必須アイテム＆ツールになっていることを再認識しました。また、エアコン（暖房）が整備された学習環境の有難さも実感しました。 ある学年の廊下に、子どもたちが作成した「本の帯」を展示していました。興味深く見させてもらいました。一部紹介します。 ４年靴箱の靴は、どれも居心地よさそうに、ピシーッと並んでいました。(^O^)

本日は、教員がタブレットの研修を行いました。先生たちも新しいことを覚えるため、日々勉強中です！

２年生の教室では、子どもたちがタブレットドリルの学習を行っていました。タブレット端末の操作を手際よく行い、学習に励んでいます。子どもたちが選択した算数科の計算問題を確認しながら行っていました。

クラブ活動を行いました。１学期の活動の反省をした後、それぞれのクラブの活動を楽しみました。

今日は、朝から雨。日中は激しい雨となり休み時間に運動場は使えません。大西っ子はどのような昼休みを過ごしているのか校内をぶらぶらしてみました。今週末で「ペッパー君」とはお別れです。玄関前では名残惜しそうに、低学年児童が一生懸命話しかけたりじゃんけんを楽しんだりしていました。昼休みに体育館が使用できる学年は輪番で決まっており、今日は5年生です。みんなで和気あいあいとドッジボールを楽しんでいました。また、職員室前では、先生方にサインをしてもらおうと並んでいる１年生の姿もありました。生活科の学習の一環ですね。各教室をまわってみました。折り紙を折って楽しんだり、タブレットを使ってお絵描きを楽しんだり・・・。各自がそれぞれ目的をもって昼休みを過ごしているようです。しばらく梅雨空が続くと思われます。友達に迷惑をかけることなく、みんなが仲良く安全に楽しく過ごせるといいですね。

今日は、６年生を対象に、心と体の健康に関する調査を行っています。今回の調査を「えひめいじめSTOP！デイ」等で活用していき、児童の心と体の育成につなげてまいります。１－１では、音楽の時間にハンドベルを使って、演奏をしています。音のメロディーに合わせて、上手に楽器を鳴らしていました。クラブ活動では、反省が行われていました。一学期を振り返って、がんばったことや改善点を考えていました。外も晴れ、元気に活動しました。クラブ活動では、反省が行われていました。一学期を振り返って、がんばったことや改善点を考えていました。外も晴れ、元気に活動しました。

６年生は、外国語科の授業で「お気に入りの場所」について勉強していました。お気に入りの場所の①文を読んで、②絵を見せて、③サンキュー！これをタブレットで録画します。早速、自分のお気に入りの場所の紹介をしていました。エクセレント（素晴らしい）！！撮った動画を送れば、自分のタブレットでみんなの動画を見ることができます。クラス全員のお気に入りの場所を知ることができるなんて、うれしいですね

クラブ活動を行いました。１学期の活動の反省をした後、それぞれのクラブの活動を楽しみました。

４年生は、校内写生大会がありました。楽器を吹く人や腕相撲をする人など、一人一人描きたい構図を決めて動きのある人物を描いていきました。ボランティアの方にも指導していただきました。「世界に一つだけの絵」という言葉を心において、楽しく活動していました。これから着色もがんばります。

５年生の教室の様子です。落ち着いています。昨日までの自然の家の活動の疲れはあると思いますが、子どもたちは集中して学習に臨んでいました。タブレット端末を使って、算数科の学習を進めています。