3年生が、徳島のことをテーマを決めてグループでまとめていました。 資料を集めて、問いを立てて・・・

5年生が、自分の特別な日を英語で紹介しあっていました。 タブレットを活用して、確認、練習して・・・

2年生が新町方面に校外学習に行ってきました。 今回の校外学習では、写真屋さん、パンやさん、美容室、和田乃屋さんに行きました。 新町小学校区には、さまざまなお店や働いている方がいることがわかりました。 これからもいろいろな場面に見学に行くようです。 いろいろなことを学んできてくださいね。

1年生が、アサガオの観察記録を書いていました。タブレットで写真を撮って・・・ 写真と絵やコメントで続けて記録すると、変化がよく分かりますね。

今日の「かもなっ子」 わりピンとは、細い金属線を二股状にした抜け止め用の金具です。 先端を開いて固定することで、紙と紙が抜けたり外れたりするのを防ぎ、つないだパーツがスムーズに動きます。 パーツのつなぎ方で、立体的な作品も、平面的な作品も作ることが可能です。 最後に、「iPad」で自分の作品えお紹介する動画を撮っています。

今日は、ICT支援員の先生が来校する日でした。子どもたちは、興味をもって授業に臨んでいました。

1年生が、タブレットを立ち上げて学習アプリを活用しようとしていました。

6年生の家庭科の学習で、栄養バランスがよく、短時間で準備ができる「朝ご飯のメニュー」を考え、班で提案し合いました。自分たちで献立を考えることで、家の人に準備してもらうのではなく、自分で朝食を作ろうという意欲が湧き、普段食べている朝食メニューの栄養バランスを見直すよいきっかけとなりました。

5月27日（水）に、国語科の単元「言葉の意味が分かること」の授業を行いました。 文章の要旨を捉えるため、まず全体の構成を確かめることから学習を始めました。 班で協力し、筆者の考えに着目しながら、文章全体を大きく三つのまとまりに分けました。 さらに、それぞれのまとまりにどのような内容が書かれているのかについて、ICT端末を活用し、ロイロノートにまとめました。

1年生が学習の道具として、iPadを使って学習をしました。