1/30(月)放課後に、夏休みの短期校内留学に参加した生徒に向けたオンライン英会話は，３回目のセッションを行いました。今回は”What I learned from Empowerment program ?” をテーマに英語で会話をしました。前回に比べて英語を話す抵抗感がなくなったようです。

普通科１年生　玉島プロジェクト探究Ⅰ教科横断探究のプレゼン発表会を行いました。受講した３つの講座から１つを選び、「講座の概要・興味の湧いたこと・このことに対して調べてわかったこと」をスライドにまとめ、一人３分で発表しました。同じ講座を選んでいても、それぞれの興味の沸いた点が異なっていて、とても面白い発表会になりました。

３年生商業科目 課題研究 「倉商AAA」講座では、美観地区での４回のガイド実践を終え、２学期のまとめとしてグループプレゼンを行いました。その時の様子をお伝えします。先月16日、５時間目を中心に後半のガイド実践のグループ別にプレゼン準備を行い、６時間目にプレゼン発表を行いました。１人１台端末を使ってプレゼン発表を見ながらコメントの入力も行いました。「学んだことや反省をグループで話しながらスライドを作ることでガイドで学んだことを更に具体的に思い返すことができました。発表したあとにコメントを見るとみんな温かいコメントをしてくれていたので嬉しかったです。次の授業でみんなのプレゼンを聞くのが楽しみです♪」《国際経済科女子感想》「発表を聞いていると他のチームの人たちのまとめ方がとても上手だったので参考にしたいと思った。」《商業科男子感想》「３・４回目ガイド実践のまとめをしっかりすることができました。改めて目標を見直してそれが達成できたか反省することができたので良かったです。プレゼンで、他のグループがとてもすごいものを作っていたので私たちが発表する前に修正しておこうと思いました。」《商業科女子感想》 今年最初の授業での残りのチームのプレゼンもとても楽しみです。

校長の内田です。県内の高校生が探究活動で学んだことを発表する「高校生　探究フォーラム２０２２」に参加させていただきました。 発表は、ステージ発表の部とポスター発表の部に分かれていましたが、青陵高校からは、２年生の総合的な探究の時間で、ゼミ活動として取り組んでいる２グループがポスター発表の部に参加しました。 それぞれ、「クルド人の仮想国家を創ろう」と「ゴミを拾わないゴミ集め」をテーマに発表しましたが、他校の生徒さんや先生方、教育委員会や大学の先生方、一般の大人の方々からいろいろな質問や意見を頂くことができました。頂いた意見を生かしてさらに磨きをかけ、３学期に行われる校内発表会では、より内容が深まった発表をしてくれると思います。発表のあとには学校交流の時間が設けられ、私も他校の生徒さんや先生方から、探究活動をしていく上で工夫した点や苦労話、今後の課題などを聽くことができました。高いレベルの発表を目の当たりにしたことで、私を含め、青陵高校の生徒たち、先生方にとっては、大変有意義なフォーラムとなりました。このような機会を与えてくださったことに心より感謝いたします。

２年生の授業でディベートの準備が始まっています。今回の論題は「日本は刑事事件における実名報道を禁止すべきである。是か非か。」です。 ５人１チームになり、肯定側と否定側に分かれて戦います。今日はリーダーを中心に論題分析を行いました。

１１月２６日（土）の午後、高校生を対象に図書館開放を行いました。１３時から１７時までの４時間、東雲の会の保護者有志の方が当番をして、生徒たちに学習場所を提供し、見守り活動をしてくださいました。今年は年度当初の計画どおり、４回実施できたことに感謝しています。当日は、１３時前にPTA係が図書館を開館すると、開館を待っていた生徒たちがやってきました。図書館は飲食禁止のため、昼食を教室などで済ませると、静かに勉強にとりかかりました。今回は２５名の生徒が利用してくれました。定期考査前、しっかり集中して学習できたことと思います。PTA東雲の会の図書館開放は今回が最終です。日頃の生徒のみなさんのご参加、またPTA東雲の会評議員の皆様のご協力に感謝いたします。（東雲の会）

12/27（月）に実施予定の２年次課題探究「Minamixゼミ」課題研究発表会ポスターセッションに向けて、最終の仕上げに入っています。SDGsに関連した探究テーマのもと、グローカルな視点で課題研究に取り組みました。まず４月に、社会に関わる課題を自分の進路と関連づけ、探究テーマを設定。課題の解決に向けて仮説を立てました。実験、観察、調査を進め、仮説の検証、７月の中間発表会では相互に意見を交わしました。そして、研究内容をまとめ、考察、結論を導きました。11月にタブレットを使ってポスターを作成。資料や根拠とともに探究の過程や内容をわかりやすくまとめました。２週間後にポスターセッションを控え、準備に熱が入ります。本日12/13（火）は最終準備の時間。生徒たちは仕上げたポスターをもとに発表練習に励んでいました。１年次からのキャリア学習の集大成です。しっかりと成果を見せましょう。君の未来を創る A Chance to Challenge 〜多様な個性、語り合う夢〜

12月19日(月)3校時、全校生徒が６回目のデジタルシティズンシップ研修を受けました。担当教員からの質問をformで応え、リアルタイムに生徒と対話する研修です。玉島商業高校全体で学習しています。ＩＣＴを使いこなす時代に、スキルだけではなく、使い手のマインドも必要！どのような場面で、どのように使用し、友達と協働するか！これからの社会に必要な力を身につけています！！

８月２２日（月）に中部大学の　井上徳之　教授を講師としてお招きし，１年Ｂ組でプレゼンテーション研修を行いました。プレゼンテーションの４つのテクニック「ジェスチャー」「ポスチャー」「ボイス」「アイコンタクト」やプレゼンテーションの型を学びました。実践を交えた研修で，生徒たちは楽しく活動しながら，プレゼンテーションの技術を身に着けることができました。今回学んだ技術は、今後の岡山調べのまとめや課題研究に活かしていきます。

2022年6月25日私たちが今まで行ってきた出前講座、サルベージパーティー、COOP北畝さんにレシピ提供、その他にも様々な活動をもっと多くの人に知ってもらいたい、そして、全国の高校生はどんな活動を行っているのかを知り、交流をしたい！ということで、公益財団法人　風に立つライオン基金の高校生ボランティア・アワード2022の地区大会に出場しました。大会はリモートで行われ、直接会って交流することはできませんでしたが、他の高校生は自分たちで商品を作り上げて、その商品を販売していたり、献血活動の呼びかけの活動をしていることを知り、私たちももっと多くの方々にフードロスの現状について知ってもらいたいと思いました。