今週末23日(金)は「学校公開デー」です。 今回は「生活＆総合フェスティバル」と銘打って、全学年がブース形式の発表を行います。 保護者の皆様だけでなく、子供たちも交替で、他学年の発表を見て回ります。 ２年生は「町たんけん」で調べたことを発表するための準備や練習に励んでいました。 どの学年も一生懸命がんばります。ぜひ見に来てくださいね。

国語で「冬の楽しみ」の学習を行いました。「ふーゆといったら？」「〇〇！」と、冬に関する単語を沢山挙げることができました。 その後、五・七・五で俳句づくりに取り組みました。「あ！おもいついた！」という声や、「難しいな」という声がでましたが、これまで以上に俳句を早く作れるようになっており、子どもたちの成長を感じました。

３年生は、総合的な学習で「野菜博士になろう」をテーマに取り組んでいます。 今日は、１組と２組が半分ずつに分かれて、相互発表会をしていました。 お互いのアドバイスを参考に、さらに改良と練習を重ね、１月23日(金)の学校公開デイで、皆さんに披露する予定です。 どうぞお楽しみに！

自分の考えをもつこと、友達の考えを参考にすることを学習に取り入れています。 2年生の子供たちは、ノートやパソコンを上手に使って意見交換を行いました。 発表の仕方や聞き方に成長を感じました。

３学期から子供たちが使っているGIGA端末が順次入れ替わっていきます。いち早く、３年生、２年生で使ってみました。「（起動が）速い！」「きれい」「かきやすい」などの声が聞こえてきました。端末の設定に時間がかかるので少しずつ使えるクラスを広げていきます。大切に使ってくださいね。

神戸青少年科学館の方に来ていただいて、「プログラミング教室」を行いました。 友達と協力して、プログラムした通りに、ロボットを動かすことができました。 身の回りのロボットが、どうのように動いているのかも今日の学習で分かりました。

５年生の算数では、「面積」の学習に取り組んでいます。 単に公式を覚えさせるのではなく、じっくり考えさせる授業でした。 既習の長方形や平行四辺形に変形すれば、面積を求めることができます。 GIGA端末で図形を操作したり、友達と相談したりして、一生懸命に挑戦しました。 「あっ、分かった！」「そういうことか！」「できたー！」 教室のあちこちから、そんな声がたくさん聞こえてきた素敵な授業でした。

題材は、「いろいろな音のひびきを楽しもう」 　教材は、「打楽器の音楽」です。 　グループごとに前回選んだ打楽器で、それぞれの音の組み合わせや重ね方を考えていきます。 　「始め」「中」「終わり」を意識し、大きな音、小さな音、だんだん大きく、だんだん小さくなど相談しながら音のつながりをつくっていきます。 　他の班の演奏も参考にしながら、それぞれに自分たちだけの音楽を考える活動に取り組んでいました。

　本日、青少年科学館の方々に来校していただき、６年生がプログラミングの学習をしました。 　プログラミングに関する解説や操作の説明を聴いた後、実際にプログラムを組み、プログラミングされた通りに作動するかどうか試しました。 　興味深く、熱心に取り組む子供たちの様子が見られました。

昨日、市教委事務局学びの推進課研究指定校事業の推進校としての授業公開を行いました。 　市内より100名を超える先生方が集まり、子供たちの学びの姿を見ていただきました。 　授業公開後は意見交流を行い、外部講師の方の講演を聴き、これまでの取組と今後の方向性について再認識する機会をもつことができました。 　今回の学びをさらに深め、「子どもが主役のこれからの学び」のさらなる充実を目指して、今後も研修を進めていきたいと思います。 　来校していただいた皆様、ありがとうございました。 　今後ともよろしくお願いいたします。