4年生は，今日，ＰＣでプログラミングに取り組んでいました。アニメが動く「スクラッチ」というアプリです。驚くべき活用能力です。次世代の子どもたちです。

「福祉」について調べたことをタブレットにまとめています。

「長期の学級・学年閉鎖・臨時休校」に備え、家庭と学校をつなぐ「オンライン接続テスト」を行いました。教室と家庭をオンラインでつなぎました。のびのびルームの児童も参加しました。

外国語活動の授業です。タブレットを使って，アルファベットの練習をしています。

２年生がタブレットの引っ越しに取り組んでいます‼来週から始まる学習でさっそく使えるようにタブレットも引っ越しです！

１組は学級指導。どの学年もしていますが，タブレットの年次更新をしていました。来年度へのデータの引継ぎなどで，整理が必要です。来年度も円滑に活用できるように更新しましょう。

「春の生きもの」の学習を進めています。それぞれが見つけてきた生きものについて，調べ学習をしました。

「プログラミング」の学習です。「レゴブロック」を使って，簡単なプログラミングのしくみについて，学習しました。

５年１組の教室では、算数の授業でタブレットを使って学習を進めています（写真上）。

１組は，図工の作品ができたら，ドリルパークと調べ学習のようです。いろいろなものを仕上げておかなければいけない時期です。２組は，外国語の時間です。黒板に「delicious」と書いてあって，その意味に合うと思う写真を選ぶのですが，ドーナッツやクッキーの写真を選んだ班のほかに，ゲームキャラなどを選んだ班もありました。(ー_ー)!!３組は，ダンスクラブが作った発表動画を見ているところです。かっこいいパフォーマンスでした。１組は，ドリルパークやタブレットを使って，調べ学習をやっていました。２組は，自分たちが作ったアンケートの結果がでたので，集計を見ながら，発表用のスピーチ原稿を考えているところです。１組も２組も昔の道具を調べたことの発表会でした。自分のタブレットで録画して，お家に持って帰りますので，お家の方もぜひ見てください。