平成28年度、本校に40台の学習者用端末が整備された。本校では、大阪市教育センター「ICT活用」の研究指定校など、様々な支援事業による取組を通して、ICT活用の推進を図り、令和2年度に、「学校情報化認定優良校」を再取得した。本稿では、本校の情報化の取組と、1人1台の学習者用端末によるICT活用の実践について紹介する。

２年生から６年生が使う、一人一台端末が届きました。

くすのき学級　3年生数学授業の様子です。デジタル教科書には、たくさんの機能があります。紙の教科書にはない映像や部分の拡大表示など、紙だけでは表現できない情報が収録されています。

2月末に生徒1人に1台パソコンが配布されます。多様なる生徒たちに最適化された創造性を育む教育の実現する構想。

教育関係ではこのほか、小中学生に１人１台ずつ配備されているタブレット端末の活用策として、端末を使った授業補助などを行うＩＣＴ支援員の増員などに５３億２８００万円を計上。端末を活用し、学習状況やいじめの兆候などを早期に把握するシステム導入に８億１千万円を盛り込んだ。

新型コロナウイルスの感染拡大で２０２０年度中に小中学校に学習用端末が１人１台ずつ配備されることを受け、学校教育でのＩＣＴ（情報通信技術）活用に予算を重点的に配分した。

学校に１２月配置された一人一台学習者用端末の活用に向けて、先生方も勉強中です。今日の放課後、操作方法の研修を行いました。教員のスキルを上げ、コロナ禍で効果的な使用法をこれから考えていきます。

各自治体で環境整備を進めているオンライン授業に関しては、全面的に移行したところはないが、「感染を心配して登校を控えている児童、生徒らに対して行っている」とする箕面市など、それぞれの事情に応じて活用されている。

12月18日（金）GIGAスクール構想による一人一台端末が導入されました。

総合の学習の時間に「身近な国」について調べています。 新しくきた一人一台のパソコンを子どもたちはもうすでに使いこなしながら、自分の興味がある身近な国のことについて調べていました。