「水問題とゴミ問題」について学習を進めています。興味のある課題について、グループで協力して、調べたり、話し合ったりして学習を進め、今は発表に向けて準備をしています。

今日は2年生が作ったおもちゃを1年生を招待して遊んでもらう企画「おもちゃランド」を体育館で行いました。おもちゃは、カメタワー、ビー玉おとし、しゃてき、金魚すくい、ビュンビュンカー、ボーリングの6種類ありました。2年生の子どもたちのルール説明を聞いてから1年生がおもちゃを使って遊びます。成功したら景品がもらえるとあって、1年生は張りきって挑戦していました。2年生の子どもたちも、上手に説明していました。

２７日（木）６年生は、本校の職員（木下先生：４年桜組担任）から茶道について学びました。日本の文化である茶道について、作法やお茶のことを教えてもらいました。茶道の服装もみせてもらい、より深く茶道について学ぶことができました。

２年A組の様子です。図工でつくった作品の発表会をしていました。すてきな作品がいっぱいありました。２年B組の様子です。国語で「お手紙」の音読をペアーで録音していました。上手に音読できたかな？

３年教室では、図工の時間なのに、国語の教科書にのっている「モチモチの木」の絵がテレビに映っていました。子どもたちの机の上を見ると、タブレットで撮影してきた「木」の写真。これらを見ながら、木の絵を描いているところでした。影をつけ、立体感を出したり、色を工夫してカラフルにしたり、それぞれ工夫しながら、すてきな木ができあがっていました。

めあて「おはなしもんだいをつくり、しきにする。」３つのかずをつかって、おはなしもんだいを　つくっています。

１学期に引き続き、三重大学附属小学校の前田先生に来ていただき、５年生の理科の学習を出前授業として行っていただきました。今回は、前田先生が担任している５年生の子たちと、今後、理科の学習を通して交流していくための第１回目の授業を行っていただきました。津市に流れる雲出川を題材に、タブレットの地図を使い、支流や上流を調べたり、「大雨の降ったあと、川の水がにごるのはなぜか」について、言葉や絵を使いまとめました。豊津小学校の５年生が、タブレットの操作がとても速いことや、自分の考えをうまくまとめている様子をほめていただきました。これからは、週に１回程度、附属小学校の５年生の子たちとzoomを使い、意見交流を行っていく予定です。

タブレットを使って、「わたしはだれでしょうか？」のクイズです。

２年生で食教育の授業がありました。「やさいのいいところを探して、夏野菜をおいしく食べよう。」をテーマに勉強しました。

神戸小学校栄養教諭の小笠原先生に来ていただき、２年生と５年生で食に関する学習を行いました。みんな興味を持って楽しく学習する姿が見られました。5年生の食教育、テーマは「１日のスタートは朝ごはんから」です。まずは昨日の夜から今朝にかけての自分の生活について、小笠原先生からのアンケートにタブレットで答えていきます。