６年生の算数「円の面積」。公式を使って、複合図形の求積中。タブレットを活用し、グループで聴き合い説明し合って、自分の考えを確かなものにしていきます。

子どもたちをインターネットのトラブルから守ろうと、小牧市大城小学校で十五日、県警が出前教室を開いた。児童に配備されたタブレット端末用に県警が作成した教材を初めて使い、交流サイト（ＳＮＳ）で投稿する際の注意点などをアドバイスした。

グループに分かれ「問題点」と「解決するための取り組み」を話し合っています。

今日は、あさがおの花の観察をしました。タブレットで撮った写真を見ながら細かいところまで観察しました。花もたくさん咲きはじめ、とても喜んでいました。

４年生の算数では、折れ線グラフの学習をしています。今日は、地面の温度の変化を表している折れ線グラフです。グラフの変化の様子に注目し、ていねいに読み取っていく中で、子どもたちは、温度の変わり方が大きいところほど、グラフの傾きが急であることに気づいてゆきました。授業の終わりには、タブレットを机の中から慣れた手つきで取り出し、振り返りを記入していました。

最近したこと・見たことなどを思い出して文章にします。タブレットを使って、みんなが書いた文章を読み合います。

６年の外国語「This is me!～自分についてスピーチをしよう～」。好きな物や得意なことを英語で紹介しました。タブレットを使ったプレゼンもなかなかの凝りよう。楽しい自己紹介の連続でした。

日本の川や湖について調べよう。地図帳や資料から、川や湖は地形とどのような関わりがあるか考えました。気が付いたことは、タブレットにある日本地図に書き込んでいきました。

タブレットの使い方を教えていただきました。自分のパスワードを打ち込んでログインし、写真を撮ってみました。ルールを守って、これから授業の中で使っていきましょうね。

けんばんハーモニカの本を使って、けんばんハーモニカの練習です。といっても今日使うのはタブレットPCです。タブレットPCの使い方や約束などを改めて先生から教えてもらいました。ドやソの場所はどこだったかな？１年生で学習したこともしっかり覚えていたね！