本日１年生が初めて一人一台端末（chromebook　クロームブック）を使いました。（通称ＧＩＧＡ開き）　担任の先生の指導のもと甲府市教育委員会ＩＣＴ推進専門員の鈴木昇先生と伊東勝彦先生にもお手伝いをいただきながら，スイッチの入れ方や入力の仕方などの指導を受けました。１年生は初めて触れるクロームブックに興味津々，自由に絵を描いたり，中には文字を入力する児童もいました。これから積極的に使っていこうと思います。

一人一台端末が配備されて、大国小学校でもchromebookを使った授業が進められています。６年生では、子どもたちが気づいたことを分類し、友達と共有しながら、発表資料にまとめるという授業が行われました。子どもたちが自分の考えや思いを伝える手段として、chromebookが有効活用されています。

経済的・人的リソースが限られる地方都市で実効性の高い学校ICTを迅速に進めるには――。甲府市教育委員会は、学校現場の声を丁寧に拾いつつ、子供や民間事業者も巻き込んだ効率的な取り組みを実践している。GIGAスクール体制の3年間の成果と次の目標を聞いた。

Institution for a Global Society（IGS）は19日、生徒の資質・能力の成長をAIを活用して生徒同士で評価する「Ai GROW」（アイ・グロー）と、それらの力を育むための思考法を習得する学習コンテンツ「GROW Academy」（グロー・アカデミー）が、山梨県初の事例として、山梨英和中学・高校に有償導入されたと発表した。導入に伴い、4月24日8:50から高校2年生86人が、4月27日9:45から高校1年生92人が、「Ai GROW」を受検する予定。また、5月18日9:45から、高校1年生92人が、「総合的な探究の時間」の授業で、「GROW Academy」を使って「ブレインストーミング」の方法を学ぶ。「GROW Academy」は、思考力・表現力・判断力などを育むためのフレームワーク（思考法）を学べる、動画学習コンテンツ。動画で思考法を学んだ後、その思考法を定着させる課題に個人やグループで取り組む。同校は、経産省「EdTech導入補助金2022」を活用して、高校1年生の授業で「GROW Academy」を無償で利用。22年度の始めと終わりに、無償のトライアルでいくつかの資質・能力を「Ai GROW」で測定した結果、高校1年生全体で、寛容性・批判的思考力・自己効力感・表現力などが実際に伸びていることが確認できたことなどから、「GROW Academy」と「Ai GROW」を2023年度から有償導入することにした。「GROW Academy」は、2022年度から全国の高校で全面実施になった「理数探究」に準拠した、STEAM学習教材「社会実装シミュレーション型プログラム」を搭載。教員の負担を最小限に抑えながら、自ら課題を発見し、学び、考え、判断して、多様な他者と協働して課題を解決するために必要な資質・能力を育むことができる。

雨の日、５年生の教室をのぞいてみると、端末に夢中になっている５年生を発見！タイピング練習や調べ学習など、雨の日でも工夫した過ごし方をしていました。

今日は甲府市教育委員会から，ＩＣＴ推進専門員の鈴木先生と伊東先生が３年生の一人一台端末機（Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋ　クロームブック）の授業サポートに来て下さいました。端末機のしくみや電源の入れ方，入力の仕方などを一通り教わりました。その後キーボードを打つ練習をしました。児童は真剣かつ楽しそうに取り組んでいました。鈴木先生・伊東先生ありがとうございました。両先生は定期的に本校にいらして，端末機のサポートをしていただくことになっています。

国語で，「図書館の達人になろう」を学習しました。新田小学校の図書館では，利用しやすくするための工夫がたくさんあります。みんなで探しに行き，タブレットで写真に撮り，その工夫ごとにジャムボードで各自レポートにまとめました。「こんなところにも工夫があるよ！」と，達人目指して工夫探しができました。

児童会活動をリードする、児童会本部役員、各委員会の委員長、各学級の委員が集まり、今年度は初めての代表委員会が行われました。各代表ということで、素晴らしい態度で参加していました。昨年度から始まったクロームブックを使ったペーパーレスの資料にもだんだん慣れてきているようでした。１年生歓迎集会や今後の取り組みなどの説明を受け、よくメモをとっていました。５月には児童総会が行われ、今年度の児童会の具体的な活動方針が決まります。

児童会活動をリードする、児童会本部役員、各委員会の委員長、各学級の委員が集まり、今年度は初めての代表委員会が行われました。各代表ということで、素晴らしい態度で参加していました。昨年度から始まったクロームブックを使ったペーパーレスの資料にもだんだん慣れてきているようでした。１年生歓迎集会や今後の取り組みなどの説明を受け、よくメモをとっていました。５月には児童総会が行われ、今年度の児童会の具体的な活動方針が決まります。

Googleのプログラミング教育用カリキュラム　CS Firstが３月１日にリリースされました。本校は、このカリキュラムの実証授業や、CS Firstのコンセプトムービーの作成に協力しています。CS Firstはチュートリアル形式で、プログラミング的思考を育むために必要とされる、「プログラミング・スキルの習得を目指すレッスン」と、習得したスキルを用いて「街のよさを発信するためのアプリ開発」からなっています。児童は、とても生き生きと実証授業に参加し、プログラミング学習をおおいに楽しんでいました。ぜひ、本校児童の頑張りをご覧ください！！