総合では、音楽会に向けて「島海の宝」を見つけています。本やパソコンで調べたことをグループで発表しました。

4年生の国語科では、「ごんぎつね」を学習しています。今日の課題は、「調べたら分かること、話し合うべきこと」を共有した後に解決することでした。気になったことばの意味を調べて、ジャムボードで共有しました。その活動の中で、1番盛り上がったのは、「ごん」が死んでしまうことの伏線となっている言葉が使われていることが分かった瞬間です。

国語科『ことばのなかま分け』では、与えられた言葉をグループに分類する学習をしました。クロムブックをさくさくと操作し、何のヒントもなく、全員グループ分けすることができました。

クロームブックを使って言葉あつめをしました。操作の仕方にも慣れて、たくさん言葉を書き込むことができました。

クロムブックを使ってことばみつけをしました。子供たちは、たくさんの言葉を見つけていました。

教頭先生との学習で、「ビスケット」というプログラミングソフトを使ってお絵かきをして遊びました。

普段の授業では、一人一台タブレットを活用した授業が展開されています！子供たちは、タブレットを使いこなしながら、より深い学びを実現しています。

２学期が始まりました。再来週の第３回ふれあい活動に向けて早速準備を進めています。下級生に楽しんでもらえるように、ゲームを本やインターネットで探したり、遊び方を友達と相談したりしています。

国語科「どちらを選びますか」では、犬と猫のどちらを飼おうか迷っている人に、立場を明確にしながら伝えようと、準備をしました。犬を飼っている友達に聞いたり、Chromebookで調べたりしていました。

今日も、図書館開放日で、１０人以上の子供たちが、読書、学習、タブレットや本などによる調べ物をしていました。涼しい室内で、みんな静かに、のんびりと取り組んでいました。あと２回（日）行います。