生活科の学習の様子です。日々、ぐんぐん育つあさがおの様子を見て 「昨日よりも芽の数が増えたよ」「水やりをがんばったから、前よりも大きくなったんだね」と喜んでいました。タブレットで写真を撮影し、撮った画像を何度も見ながら真剣に観察カードを描く様子が見られました。

タブレットや漢字絵カード、５０音ボードを使って学習をしています。

５年１組では、社会科『ものができるということ－「食」をたどる－』の学習を進めています。自分の調べたいものを考えながら、本やタブレットを使って、一人ひとりの学びを深めたり広げたりしています。活動中、仲間に知らせたい情報が見つかると、「〇〇さんが知りたがっていたことがこの資料に載っていたよ」と進んで伝えようとする姿も見られました。

３年生は、算数の問題に取り組んでいます。４年生は、chromebookを使って「まぼろしの花」の絵に挑戦しています。５年生は、プリント学習をしています。午後もがんばって学習に取り組んでいます。

５月１２日（木）６年生は１年生と交流活動をしました。初めてクロームブックを使う１年生に使い方を教えていました。優しく声をかけたり、動かしてみせたりしてアドバイスをする姿は、さすがでした。クロームブックの後は、お話をしたりじゃんけんをしたりして楽しく過ごしていました。

小見小には、今、いろいろな「春」があります。見付けた様々な春をクロムブックで撮影し、その後教室で紹介し合いました。

１年生の子供たちも、いよいよ一人一台端末を使い始めました。今日は、classroomからfoamで作成されたアンケートを開き、一人一人が回答、送信するところまでやってみました。「どうやるの？」「先生、教えてください。」と言いながらも、どんどんと慣れていく子供たち。さすがでした！

「明日の天気は？」西の空を撮影・観察（雲の量や動き、雲の色）したり、インターネットで情報（衛星写真、アメダス）を集めたりしながら、明日の天気を一生懸命に予想しています。５年生教室には、天気予報士がたくさんいるようです。

１年生は、入学してから初めてクロームブックを使います。そこで、６年生がログインの方法や正しい使い方を教えてあげました。1年生との仲がさらに深まりました。

４年生はプリントに取り組んだり、読書したりクロムブックを使って学習したりしていました。