本日、１年生が初めてタブレット端末を使用してロイロノートの操作について学習をしました。担任とICT支援員が協力して、タブレット端末の細かい操作について確認しました。タブレット端末にタッチして画面が切り替わるたびに、歓声が上がり微笑ましく思いました。１年生たちは支援員の指示をしっかりと見ながら各々が端末の操作をして、自分の写真と好きなものを書いたシートを提出箱に提出して、クラスの友達と共有することができるようになりました。今後の授業で役立てていきます。

朝、校舎内をまわっていると…２年生の教室から、元気のいい声が聞こえてきました。「今日は８分音符をやってみましょう！」体を動かしながら手拍子を打ち、リズム感を身に付けていきます。音楽は実にアクティブな学習ですね！４５６組では、大画面テレビに様々なシチュエーションの絵を映し出しています。その絵を見ながら短い文を次々と作っていきます。こうした学習で、個々の説明する力を育んでいきます。図工室では、６年生がいよいよ「くるくるクランク」の完成を迎えていました。自分の作品をタブレットで撮影し、説明を加えて先生に提出します。実技教科でも、タブレットは有効に活用されています。体育館では３年生がマット運動を行っています。みんなで先生のお手本を真剣に観察します。その後多くの子が楽しく前向きに「開脚後転」の練習に取り組んでいました。体育館裏では５年生が水田づくりに取り組んでいました。安全のため靴を履いていますが、それでも足全体で泥の感触を確かめながら、雑草を整理していきます。 日常ではなかなか味わえない体験です。かわいっ子はみんな、こうした体験活動を通して成長していきます！午後は体育館で、６年生の保護者の方を対象とした「スマートフォンの使い方講座」「日光修学旅行説明会」が行われました。スクールサポーターの方に来ていただき、SNS等の危険性について説明をいただきました。引き続き、学校でも注意を払っていきたいと思います。日光にも楽しく安全に行ってきたいと思います。放課後は先生方で水泳研修を行いました。シャワーの浴び方に始まり、水慣れの仕方、入水の仕方、バタ足、けのびなど、流れるように研修が進んでいきます。風が出てきて大変寒い中、実際に水に入って研修を助けてくださった先生方、本当にありがとうございました！他の先生方からも温かい拍手が起きていました！今年度も安全に留意しながら、楽しい水泳学習を行っていきたいと思います！

スポフェス前ですが、子どもたちは勉強にも落ち着いて取り組んでいます。3年生は、タブレットを使いながら音楽の授業を行いました。4年生は、グリーンカーテンとなるヘチマとゴーヤをじっくり観察しました。6年生は、社会科で日本国憲法の平和主義について学びました。個別支援級は、国語の授業で「ことばあつめ」をしました。

国語「まいごのかぎ」の学習です。ipadと教科書を使ってあらすじを理解しました。ipadの画面に場面ごとのイラストを表示し、画面を指で操作しながらあらすじに合うように並べ替えていました。その後、教室のテレビを使って考えを共有しました。テレビに映ったイラストと自分のipadに映ったイラストを比べながら確認し、相違があればすぐに画面上で修正していました。子どもたちはipadと教科書を上手に使いこなしていました。さすがです！！

ＧＩＧＡスクール構想に基づき横浜市が市立学校の児童生徒、教員に約27万台の端末を配布して２年あまり。区内の神大寺小学校では、ＩＣＴを活用した授業づくりはもちろん、新たな学年間の交流を実践するなど、着実に教育現場は変わりつつある。１人１台の端末と大容量高速通信ネットワークを学校教育現場に整備する「ＧＩＧＡスクール構想」。文部科学省の方針のもと、横浜市は２０２１年春に市立学校に導入した。

学年目標を決めるにあたり、案を出し合いました。タブレットを使って、 自分の考えををまとめてから発表したり、保存したりしている様子が見られます。

月に入りました。少しずつ日も長くなり、気温や風に春を感じるようになりました。子どもたちは学習のまとめをしながら進級に向けての意欲を高めています。6年生も卒業まであとわずかとなりました。在校生は、卒業を祝う取組を通して、これまでのお礼を伝えようとしています。

Web授業参観の第38弾です。２年生が来年実施される修学旅行の事前学習を行いました。各グループが調べた事をchromebookを使用し発表しました。

今日の給食は「麦ごはん、生揚げと大根の煮物、ごま醬油和え、納豆、牛乳」でした。納豆にかけるたれは、給食室で合わせて作っています。今日のぱくぱくだよりも、納豆の話でした。４階５組では、明日行われる西中ブロックの合同学習発表会に向けての準備をしています。プログラムや飾り付け用のお花を作っています。１年２組は、体育です。体育館に跳び箱・マットランドを作って、楽しんでいます。２年生は、ICT支援員の田村先生と一緒に、プログラミング教室です。タブレットの中の猫を動かすプログラミングをしています。２年２組と４組の写真です。３階の多目的ホールには、３年生の図工作品が飾られています。クリスタルアニマルという作品で、透明な容器を利用しています。３年３組は、理科です。トライアングルの音を聞いて、音の性質についてみんなで考えています。５年１組は、算数の「割合」のテストです。真剣に取り組んでいます。５年２組は、図工です。想像して絵を描くことと、卒業生への壁画づくりの両方に取り組んでいます。手形は壁画に利用するようです。

冬休みが明けて一か月が過ぎました。一月は「行く」、二月は「逃げる」、三月は「去る」とはよく言ったもので、年度末のこの時期は学習のまとめや進級に向けての準備で、時間がどんどん過ぎていくように思います。今のこの時間を一人一人が大切に過ごせるよう支援していきたいと思います。避難訓練の様子です。毎月、様々な災害を想定して訓練を行っています。今回は火災を想定しての訓練でした。出火元を避けて素早く避難することを意識して行いました。避難後は各学級で振り返りをしました。体力アップをめざしての第3期は「持久走」です。音楽に合わせて自分のペースで校庭を走ります。最初に頑張りすぎてしまうと時間いっぱい走ることができません。自分のペースをつかんで楽しく走ることができるといいですね。一人一台端末も上手に使いこなしています。学習の中で適切に使うことができるようになってきました。インターネットの便利さとともに、そこに潜む危険についても併せて学んでいます。