GIGAスクール構想に伴い、校内のランケーブル工事等も完了し、先日、新西小にも１人１台のタブレットが届きました。本日、６年生に個々にタブレットが配られ、初期設定を行いました。近々授業でも使い始めます。

5日（金）にタブレットPCが納品されました。

令和3年度に向けて、1人1台タブレットPCを活用した教育活動の研究推進校を指定し、活用上の課題、効果的な活用方法等の検証・研究を進めています。研究推進校における検証・研究の状況を今後の各学校の教育活動に活かしていく予定です。

GIGAスクール構想については、ご存じの方も多いと思いますが、文科省からは、”１人１台端末は令和の学びの「スタンダード」”を打ち出して進めている構想です。簡単に言うと、１人１台の端末と、通信ネットワークを一体的に整備することで、教育ICT環境を実現し、教師・児童生徒の力を最大限に引き出すというものです。国、松戸市の予算で現在、大橋小にも１人１台の端末が配付されました。

タブレットPCとともに導入された授業支援システムの活用について、市立小中学校全校のICT担当者を対象に、12月から2月にかけて、5回に分けて研修会を開催しています。

　本日の総合的な学習の時間に２年生は、タブレットを使ってレポートを作成するという課題に取り組みました。

令和3年2月末までに、市立小中学校(含 みらい分校)の全児童生徒分を順次導入する予定です。土日を含め、全速力で進めております。 充電保管庫の設置、ネットワーク工事、タブレットPCの導入が完了した学校は以下の通りです。

市教育委員会としては、GIGAスクール構想を4年間前倒しして、1人1台のタブレット配布に大至急の作業を進めています。クラウド環境は既に整備されました。小学校は教科書も新しくなり、学習の転換を始める年度になっています。休校で心配された授業時数もなんとか平常時に追いつけそうです。 　人はそれぞれに長所短所があります。運動が得意な人、音楽が得意な人、様々です。学習についても復習型が得意な人、予習型が得意な人がいます。自分の「学習の型」をこれからの「多様な学習」の試行錯誤の中で見いだし、児童生徒一人一人が自分の生きる力を身につけていただければ、と願うところです。

ＧＩＧＡスクール構想に合わせて、一人１台のタブレット使用のために、初期設定を行いました。

先日、本校にも児童一人一台のＰＣが届きました。段ボールにして７０箱！すごい数です。ここから、さらに一台一台の箱を開け、ビニールをとり、組み立て、個人名のシール（全員分作りました！）を貼り、格納庫にしまい、充電プラグをセットします。これだけで一仕事ですが、まだこれだけでは使えません。ここから、一台一台セットアップをしなければなりません。ユーザーＩＤやパスワードの入力をしますが、パスワードはすべて個人のものですので、１年生の自力での入力はかなり難しいと思われます。