例年にない大雪で、公共の交通機関の運休があり、子どもたちは、学校に来られない日々が続きました。その期間はオンライン授業に取り組んでいましたが、本日、学校が再開し、元気な子どもたちの姿が見られました。 　大雪を利用して遊ぶ子、総合的な学習の時間のプレゼンテーション発表をする子、ＩＣＴを活用しながら友達と考えを交流する子、英語でコミュニケーションを楽しむ子、集中して授業に臨む子、実験を通して考察する子など様々です。３学期も残り一か月。学習のまとめをしたり、友達と関わりながら楽しい思い出を作ったりする大切な時間となります。

クロムブックで、タッチペンを使った手書き入力の練習に取り組みました。来週のゆきあそびに向けてどんなあそびをしたいか文章を書き、提出するまでの流れをしっかり覚えることができました。ミートへの参加も慣れてきて、一人でできることがどんどん増えてきています。

新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、札幌市内の公立小中学校はオンライン授業に取り組んでいる。学級閉鎖は１５日現在、１３１校２５７学級。市教委によると、各校はタブレット端末を活用しているが、整備面などの課題がある。

サイバーフェリックスは「札幌市立中央小学校のデジタルシティズンシップ教育」と題し、DQ活用ウェビナーを2月23日(水)にオンラインで開催。授業事例・端末持ち帰りなど1人1台端末活用モデル校の取組などが紹介される。

北大人材育成本部ダイバーシティ研究環境推進室と公益財団法人ＫＤＤＩ財団は１８日、人工知能（ＡＩ）制御で動く車両型ロボットを作る中学生対象の体験型理科実験教室「『感じて』動くロボットを作るには」を同大で開催し、参加者は大学生レベルのプログラミングに挑戦した。同教室は２０１９年から始まり今回で４回目。同大大学院情報科学研究院の小林孝一准教授（４６）が講師を務め、市内の中学生１０人が小型二輪車両ロボットのプログラミングを行い、白い紙に記された黒い線の上を走らせる「ライントレース」に取り組んだ。

GIGAスクールサポーターの方が学校に定期的に派遣されています。クロームブックの基本的な操作やソフトウェアの活用方法等にかかる教職員向けの研修を受けています。講師の方は家庭科室から説明をして、教職員の方は家庭科室やそれぞれの教室で研修を受けています。

GIGAスクールサポーターによるICT機器等の活用支援業務の入札結果が公表されています。

令和３年１０月９日（土）、本学未来の学び協創研究センターは、第５回セミナー「ポストGIGA スクールを見据えたICT 活用教育の在り方」を対面とオンラインのハイブリッドで開催しました。本セミナーでは、「ICT 活用教育の在り方として教員に求められるスキル、行政に求められる政策」に焦点を当てたテーマを設定しており、第１部では、情報通信総合研究所特別研究員 平井 聡一郎 氏から「ポスト GIGA のために今すべきこと」、相模女子大学小学部校長 川原田 康文 氏から「ICT を活用すると子どもたちはこんなに輝く！」と題した講演が行われました。

新型コロナウィルス感染拡大による臨時休校に備えて、オンライン授業のトライアルを実施中！初日の今日は、3年生が自宅からZoomを使って授業に参加しています。

今年度発足した「情報委員会」では、Chromebookを活用しています。Googleサイトを使って、福住小紹介ホームページを作成します。表現のツールとして、Googleサイトは非常に使い勝手が良いです。今日は色々と試しながら、どんな内容にしようか考えていました。