今朝の中野東小は曇り、午前8時現在の気温は5度です。読書タイムが始まる前。3年生の教室ではChromeBookを活用して、タイピングの入力練習に取り組む姿が見られました。「継続は力なり」の諺のように、地道に取り組んできたこどもたちの情報活用能力は、大きく成長していますね。

本日，ICTサポートの方が来校してくださり，１，２，４年生にクロームブックの操作について指導してくれました。１年生では，好きな花の画像をインターネットで探し，シートに張り付ける方法について学んでいました。子供たちは慣れた手つきでクロームブックを操作し，チューリップやコスモス，アサガオなどの画像を探し，貼り付けることができていました。子供たちの成長の早さに改めて感心しました。

オンライン授業8日目。リコーダーを使った音楽の授業や絵の具を使った図工の授業など, 授業の形が変わってきました。これから, 授業の方法を共有しながら, よりよい方法を見つけていきます。

鹿嶋市では児童生徒の新型コロナウイルス感染のリスクをできるだけ抑え るために，下記のとおり学校の臨時休業を延長いたします。

本日で、オンライン学習が始まって一週間になりました。

オンライン学習第２日。オンラインによる朝の会が始まりました。

国際宇宙ステーション(ISS)で働く宇宙飛行士と、全国の小学生をリアルタイムでつなぐ「GIGAスクール特別講座〜君も宇宙へ!〜」が6日夕方、開かれた。茨城県鹿嶋市荒井の市立大同東小(細川嘉彦校長)の4〜6年生の希望者も参加し、宇宙飛行士と交信。科学への関心を高めるとともに、遠隔地にいる人と交流できる面白さに触れた。同事業は文部科学省と宇宙航空研究開発機構(JAXA)が連携した取り組み。GIGAスクール構想で、児童1人1台配備された電子端末の積極的な利用を促進する狙い。日本とISSの時差が9時間あることから、講座は放課後に開催された。同小の児童たちは自宅でクロームブックを使い、JAXAのYouTubeチャンネルから生配信される動画にアクセスした。

今日は「ごみの分別」についての学習です。ジャムボードを使い、仲間分けをしました。

授業中、GIGAスクール構想で児童生徒に1人1台整備したパソコンを活用し、アンケートを実施する場面もあった。今後、生徒や学校間の意見共有などでパソコンを利用する「新しい教育様式」も模索する。

鹿嶋市のGIGAスクール構想の実現に向けた取組、保護者へのノートパソコン貸し出しに伴うお願い、１人１台ノートパソコンによる学びの変容などが掲載されています。