一人一台タブレット活用と教員の業務負担削減2020年度からデジタル体力テスト集計システム『ALPHA』を展開しているPestalozzi Technology株式会社（東京都、代表取締役：井上友綱）は、鹿嶋市での【令和4年度茨城県体力・運動能力調査結果集計業務】にて、『ALPHA』を導入いたしました。鹿嶋市は、茨城県の東南部に位置し、東側を太平洋、西側を北浦に挟まれた、人口約66,000人の市で、古くから常陸国一の宮・鹿島神宮の門前町として栄え、発展してきました。昭和30年代後半に始まった鹿島開発により鹿島港を中心とした鹿島臨海工業地帯が建設され、それまで半農半漁のまちでしたが、鉄鋼業を主要産業とした近代工業都市となり、平成７年９月１日には鹿島町と大野村が合併して「鹿嶋市」となりました。また、Ｊリーグ鹿島アントラーズのホームタウンであることから一躍脚光を浴び、スポーツのまちとしても有名になっています。教育分野においては「地域が育て　地域を創り　未来を拓く　鹿嶋っ子」をスローガンに掲げ、思いやりとたくましく生きる力を持つ「鹿嶋っ子」の育成に向け、多様な教育に積極的に取り組み、更なる教育先進都市づくりを進めています。その中で、心身ともに健康な鹿嶋っ子の育成のため、発育・発達が著しい学齢期に、心身の成長に関する基礎的な知識の習得や理解を図ることで生涯にわたって心身の健康の自己管理ができるよう、健康・安全教育を行っています。令和４年度に市内の小学校１２校、中学校５校で『ALPHA』を導入し、小学生3,310人、中学生1,517人が国のGIGAスクール構想において導入した教育用ノートパソコンを積極的に活用し体力テストを実施しました。*ALPHA導入は年度毎の契約（入札等）となっており、今後継続利用が行われるかは未定です。

本日は，雨天のため外での運動会練習ができず，各学年とも体育館での活動になりました。４，５，６年生は３校時にダンスの練習を行いました。雨天の影響で明日の予行練習は水曜日に延期となりましたが，本番に向けて一生懸命練習する姿が見られました。また，６校時の６学年の総合的な学習では，タブレットを使って，情報を収集しながらグループで潮来市のまちづくりについて考えました。運動会も普段の学習も子どもたちにとって良い活動になるように支援していきたいです。

1年生の国語の時間です。この時間は、ひらがなの正しい読み方・書き方を学習しました。テレビを使って、視覚に捉えられるよう工夫して授業が行われていました。子ども達の落ち着いた学習態度、姿勢の良い学習姿勢にも感心しました。1年生ですがタブレットが使えるのもすばらしいですね。読む学習の基本となる、ひらがなを何度も読んだり書いたりして、しっかりと身に付けられるよう指導していきたいと思います。

本校は、今年度、鹿嶋市授業改善プロジェクト（算数）推進校に指定されています。算数の授業における１人１台端末などのＩＣＴ機器の有効活用について研究を進めています。その一環として、本日、６年２組で算数の研究授業を行いました。担当した教員は、電子黒板やクロームブックを活用した授業を展開しました。子供たちは、クロームブックを活用して自分の考えと友達の考えを共有し、発表に役立てていました。慣れた手つきで、とても上手に操作していました。ＩＣＴ機器を効果的に活用することで、学力の向上につなげることができればと思います。

今朝の中野東小は曇り、午前8時現在の気温は5度です。読書タイムが始まる前。3年生の教室ではChromeBookを活用して、タイピングの入力練習に取り組む姿が見られました。「継続は力なり」の諺のように、地道に取り組んできたこどもたちの情報活用能力は、大きく成長していますね。

本日，ICTサポートの方が来校してくださり，１，２，４年生にクロームブックの操作について指導してくれました。１年生では，好きな花の画像をインターネットで探し，シートに張り付ける方法について学んでいました。子供たちは慣れた手つきでクロームブックを操作し，チューリップやコスモス，アサガオなどの画像を探し，貼り付けることができていました。子供たちの成長の早さに改めて感心しました。

オンライン授業8日目。リコーダーを使った音楽の授業や絵の具を使った図工の授業など, 授業の形が変わってきました。これから, 授業の方法を共有しながら, よりよい方法を見つけていきます。

鹿嶋市では児童生徒の新型コロナウイルス感染のリスクをできるだけ抑え るために，下記のとおり学校の臨時休業を延長いたします。

本日で、オンライン学習が始まって一週間になりました。

オンライン学習第２日。オンラインによる朝の会が始まりました。