校内研究の全体授業研究会が６年３組で行われました。研究テーマは「主体的・対話的で深い学びの実現に向けて～算数科におけるICT機器の効果的な活用を通して～」です。タブレットを上手に活用しながら、比例のグラフを読み取っていました。

今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。１年１組は図工「のってみたいな　いきたいな」の単元に取り組んでいました。子ども達は思い思いに乗りたいものを決め、楽しそうに創作活動に励んでいました。２組は今年度２回目の校内漢字検定に取り組んでいました。全員が合格できることを祈っています。４年１組は国語の学習でリーフレットづくりに励んでいて、私たちが住む沖縄のことをまとめるために、タブレットを使い情報を集めていました。２組は英語でアルファベットの小文字の読み方に慣れようということで、それぞれのアルファベットが先頭に来る簡単な単語を発音しながら、アルファベットの音を確認していました。今日の給食の献立は、豚キムチ炒め、ワンタンスープ、ごはん、紅芋団子、牛乳でした。【おまけ】今日の２校時に５年２組で国語の授業研 究がありました。子どもたちは説明文を読み、筆者が伝えたい主張をより伝えるために、グラフや地図、写真等の資料が効果的に活用されていることを確認していました。

はいさい。いつもお世話になっております。本日、本校2年生を対象に、ICEプログラムが行われました。このプログラムは、那覇市のＡＥＴの協力のもと行われる異文化交流会です。

五学年の「形が動く絵が動く」物を動かすことや絵を書き変えて，コマ撮りし，オリジナルのアニメーションを作る活動です。みなさん制作活動に夢中でした。

今日は２年２組と３年１組、４年生の授業の様子を紹介します。２年２組はこれまでの学習の定着を確かめるために、算数のタブレットドリルに取り組んでいました。３年１組は学習発表会に向けて、鍵盤ハーモニカでミッキーマウスマーチの練習に取り組んでいました。４年１組は体育でマット運動に取り組んでいて、今日は最初の授業ということで、こども達の技能の実態を確認していました。２組は社会科で那覇市にある昔から受け継がれている行事について調べ、タブレットのスライド機能を使ってまとめていました。今日の給食の献立は、白花豆のシチュー、にんじんとクレソンのサラダ、ブドウ２個、黒糖パン、牛乳でした。【おまけ】今日は地震津波避難訓練で天久のちゅらまち公園まで避難する予定でしたが、天候不慮のため急遽予定を変更し、防災士の講話の時間を延長して地震津波の際の避難の仕方について学びました。スクリレでも周知しましたが、くる土曜日に曙地区の避難訓練がありますので、興味にあるご家庭は参加してみてはどうでしょうか。

はいさい。いつもお世話になっております。本日、本校2年生を対象に、ICEプログラムが行われました。このプログラムは、那覇市のＡＥＴの協力のもと行われる異文化交流会です。2年生の子供たちは、普段の授業で学んだことを用いて、実際にＡＥＴに英語で質問するなど、目をキラキラ輝かせながら楽しんでいました。本日の授業の様子を、子供たちに尋ねていただきたいです。松城、最高！！！

前時の授業を振り返りながらチームで作戦を立て実際にプレーしてみてチームの動きをタブレットで確認しもう一度　作戦について考える頭も　体も　フル活動全員が活躍できる場の設定によりみんな楽しく運動に親しんでいました。

１年生は、９月１日（木）に学校では初めてのタブレット操作を行いました。PC指導員と担任の先生の説明を聞きながら、興味津々で楽しみながら自分でパスワード等の設定を行いました。これから、学習の中でいろいろと活用していく予定です。

３年生の理科の授業の一コマ「カタツムリって昆虫なの？」「小さい昆虫じゃないの」ザワザワ　としはじめる子ども達「でも　頭、胸、腹に分かれてないよ」モンシロチョウで虫のきまりを確認した後他の虫も、モンシロチョウのような体のつくりをしているのか確かめることになりました。バッタ、ワラジムシ、アリ、トンボ、カブトムシ、クモは昆虫なのか各々予想を立て、バッタとワラジムシは実際に観察しその他については、タブレットで確認しました。予想が当たった子も、外れた子も観察したあと、スッキリ納得の表情でした。