NTTコミュニケーションズは、熊本県荒尾市とLTEモデルの教育用タブレット端末を活用した、登下校中の児童見守りについての取り組みを、同市内にある一部の小学校にて10月より先行導入する。

７月１７日（水）荒尾市教育委員会の皆様を本校にお招きし、各教室の様子を参観していただきました。教育長や教育委員の皆様から、「先生と子どもたちの関係、子供たち同士の人間関係が素晴らしく、学習に集中して取り組む姿を素晴らしく思います。」「子供たちの興味を惹く掲示物が整然と掲示してあり、美しい学習環境と思いました」等と評価をいただき、職員や子供たちの頑張りが認められて大変うれしく思いました。

６年生が３年生に向けて、万田坑ガイドデビューをしました。 ６年生は、前日からドキドキしていたようでした。当日は、あまり天気がよくない中でしたが、自分たちが学習したことを説明することができていました。 ３年生は、６年生の話をしっかりと聞いていました。３年生からは「楽しかった！」という感想も聞かれました。

５年生の子供たちは、荒尾市が進めている「スマートシティ計画」に参加しています。これまで、荒尾市役所の都市計画課の方と荒尾市を町探検したり、荒尾市がよりよくすなるためにはどうすればいいのか話し合ったりしてきました。 そして、自分たちが話し合ったことを意見書やポスターにまとめ、都市計画課の方に発表しました。 発表の中には、小さいお子さんからお年寄り、外国の方などみんなが住みやすくするために「音声付きマップをつくってほしい」「エレベーターをつくってほしい」などの意見が出ました。荒尾市に住むみんなのことを考えた発表に都市計画課の方も感心してらっしゃいました。 最後に、都市計画課の方に意見書やポスターを提出しました！これから少しずつ、子供たちの意見が反映されていくといいですね。

６年生は社会『ともに生きる暮らしと政治』。国の政治の進められ方について、タブレットを使って学習を進めています。 ５年生は英語『自己紹介をしよう』。メリッサ先生と一緒に学習を進めています。 さすが高学年！　頑張っています！！

今日は雨でした。 　６年生は、てぶくろの会の読み聞かせの日で、ラッキーデイです。 　５年生は、タブレットで遊んだり、ちょっと暴れてみたり。。。 　４年生は、体育館使用のために、教室はガラ～ン。 　３年生は、思い思いに楽しそうにしていました。 　２年生教室には、５年生のお姉さんたちが遊びに来ていました。 　１年生は、図書室に行っている子が多かったです。 　雨も、たまにはいいですね！

10月5日(木) ４年生が、「秋の楽しみ」を集めていました。 これからどんな作品になるか、「楽しみ」です！

夏休みが明け３日目！本格的に授業を進めています。４年生は、８４÷２１　の筆算の計算の仕方を話し合っていました。５年生は、「犬か、猫か」について議論するために調べていました。スマイル１組でも、「校長先生が飼った方がいいのは、どっちか」という条件の下、話し合っていました。６年生は、元寇について学んでいました。１年生は、「お手本の話し方聞き方」を目指して話し合っていました。みんな、楽しくがんばっていました。

5年生の算数の授業では「合同な三角形をかこう」という内容が行われていました。合同な三角形をかくには３種類の方法があるのですが、グループでそのかきかたを整理する際に、タブレットで動画撮影をしていたのです。これなら、どんな道具をどのように使ってかいていくのかが何度も見直せますし、説明もしやすくなります。全体ではモニターを使って共有するという形でまとめていかれました。先生や一部の児童が説明して終わるのではなく、みんなが活躍できる授業になっていました。

今日の2時間目は2年1組で算数の研究授業、3時間目はひまわり5組で生活単元の研究授業が行われました。