社会です、「お店で活用するICT」について話し合っています。 「いにしえの人のえがく世界」の学習です。 道徳です。思いやりの心について話し合っています。 生活科で「冬となかよし」の学習です。 タグラグビーを楽しんでいます。 タブレットでアンケートに答えています。 「給食の先生」へのお礼のお手紙を書いています。 ３年生は校内音楽会の合同練習です。 図書の時間です。 ミシンでエプロンを縫っています。すてきなエプロンができあがりました。 算数や漢字などそれぞれの課題に取り組んでいます。 冬の生物の様子を調べています。 ２年生は合同で校内音楽会の練習です。 暗唱を頑張る子どもたちです。 「かけ算のきまり」の学習です。 「持続可能な社会へ物やお金の使い方」の学習です。 冬の生活について学習しています 今日の給食です。ツナサラダも肉うどんもおいしいです。 昼休みに暗唱を頑張る子どもたちです。 ５年生も校内音楽会の合同練習です。 校内音で使う小道具を作っています。

ALTと外国語専科の先生と英語の授業です。 「弱いロボットだからできること」の学習です。 「円と正多角形」の学習です。 道徳です。考えの違う者同士がかかわりあって暮らすにはどのような心が必要なのか話し合っています。 「宇宙への思い」の学習です。 「むかしばなしを　たのしもう」の学習です。 「空のぼうけん」を歌っています。 漢字の練習を頑張っています。 「漢字の読み方と送りがな」の学習です。 「あなのやくわり」の学習です。 ALTと中学年専科の先生と外国語の授業です。 「分数」の問題を解いています。 「単位の仕組み」の学習です。 光発電で電気を生み出す実験に取り組んでいます。 暗唱を頑張る子どもたちです。今日は２人の日本語好きだ検合格者が出ました。 新しく習う漢字の書き順を空で書いています。 「小数のたし算」の問題を解いています。 ICT支援員の先生とキャンバの使い方を練習しています。まずはプレゼンの図案を決めています。 「笛を吹く私」の絵を描いています。 ALTと中学年専科の先生と外国語の授業です。 シェイクアウト訓練です。いつくるかわからない地震に備えて休み時間に行いました。教室にいる子は机の下にもぐります。廊下などにいる子は、姿勢を低くして頭を守っています。 今日の給食です。魚のかばやきもスティックセニョールのゴマネーズ和えも大根とひき肉のあったか汁もおいしいです。 暗唱や百人一首を楽しんでいる子どもたちです。 磁石の実験です。 校内音楽会で使う小道具などを作っています。かわいいビーバーや博士さんもいます。（ちなみに保護者の方には、まだ内緒だったそうです。）

「ICT活用指導論Ⅱ」の授業で五福小学校の国語科授業を参観しました。 　九州ルーテル学院大学・児童教育専攻では、学校現場での学びを大切にしています。 　11月14日（金）に、4年生の専門科目「ICT活用指導論Ⅱ」の授業として、熊本市立五福小学校を訪問し、山口美咲先生（6年生国語）の授業を参観しました。 　単元は国語科「プレゼンテーションをしよう」。 　子どもたちは、タブレットを使って “6年1組の学びがより充実する理想の時間割” を発表し合い、学生は、ICTが活用される授業の様子を実際に見ることができました。 また学生たちは、授業で使われているルーブリック（評価基準）を使った評価活動にも参加し、子どもたちがどのようにプレゼンを作り上げてきたかを直接聞くことで、授業づくりのプロセスを具体的に学ぶことができました。 　授業後には、一人ひとりが校長先生の前で「今日の学び」を振り返りとして発表。 　大学内だけでは得られない、学校という“本物の場”での学びを体験した一日となりました。

9月19日、西合志南中学校を総合訪問させていただきました。 「主体性と協働性を育み、夢の実現に挑戦する生徒の育成」を掲げる教育目標のもと、生徒一人ひとりが自らの学びに向き合い、仲間とともに考えを深め合う姿が印象的でした。 授業では、「西南中校区授業スタイル」に基づき、学習規律の統一やICTの効果的な活用、そして「学び合い」の場の設定が丁寧に行われており、生徒の主体的・協働的な学びが自然に引き出されていました。特別支援教育の視点も随所に活かされ、誰もが安心して学べる環境づくりが徹底されていました。

フレンドリーオンラインとは ★フレンドリーオンラインとは、熊本市教育委員会が行っている、学校への登校が難しい児童生徒への教育ICTを活用したオンライン学習支援です。小学校は本荘小学校、中学校は芳野中学校の中に、オンライン配信用のスタジオを作り、そこから配信をしています。

3年生：総合的な学習に時間の学習。夏休み調べてきた校区のことの発表をしていました。 　　　　どんな課題ができていくのか楽しみです。 2年生：音楽。まずは今月の歌を歌っていました。 5年生：社会の学習。まずは前時の復習から！クイズ形式でした！大変盛り上がっていました！ 1年生：算数の学習。タブレットで解いた問題を○付けしていました。しっかり理解できていました。 　　　さくらんぼ計算もしていました。見てサッと答えていました。学習したことが定着しています。 6年生：社会の学習。歴史でした。こどもたちが興味をもって主体的に学んでいました。

１年生：算数の学習。２桁＋１桁のたし算をしました。「先生、簡単」「もうできたよ！」という 　　　　声が飛び交っていました。全員が「わかる」「できる」を実感できる授業はいいです！ ５年生：国語の学習。俳句と短歌について学習していました。俳句は、テレビでよく見かけるので 　　　　身近になっているのか、知っていることを出し合っていました！ ６年生：国語の学習。今日も協働的に学習していました。 ３年生：算数の学習。長さの学習をしました。学習したことをそれぞれにタブレットで復習したり、 　　　　教え合ったりしました。 あおぞら学級：総合的な学習の時間の学習。「浪漫フェスタ」に向けて学習していました。 　　　　　　どんなお店になるのか楽しみです。 ４年生：国語の学習。「ことわざ・故事成語を使おう」の学習をしました。 　　　　生活の中で使ってみると、どんな時に使うのか覚えるかもしれないですね！！

プリントを配ったり、テストを返したりしています。 「ことばあそびうた」のプリントに取り組んでいます。 「大きなかぶ」の学習です。 朝の会です。先生のお話を聞いています。 プールカードに振り返りを書いています。 １学期の振り返りをロイロノートで書いています。 夏休みの宿題やくらしを配っています。 ロイロノートで漢字の練習をしています。 夏休みのくらしの説明です。 道徳です。SNSを使うときに気を付けることを話し合っています。 今日は１学期の終業式です。校長の話は学校HPにアップします。学級代表の子どもたちは、１学期に頑張ったことなどを発表してくれました。 生徒指導からは、命を守ることやタブレットの約束のお話がありました。 表彰式もありました。 夏休みの課題など配布物がたくさんです。 夏休みのくらしのお話を聞いています。 １学期に自分が成長したことを発表しています。 夏休みのくらしのお話を聞いています。 クラス写真撮影です。 夏休みのくらしのお話を聞いています。 明日から楽しい夏休み。熱中症などに気を付けて、健康に過ごしてください。

「大きなかぶ」の学習です。 算数で「数をわかりやすく整理する」学習です。 習字です。「日」を書いています。 外国語専科の先生と英語の授業です。 小数の学習です。 今日は金曜日なので、２年生教室前に出張暗唱です。 お誕生会＆お楽しみ会です。みんな笑顔です。 図工です。「えのぐじま」を描いています。絵の具で伸び伸びと描いています。 「場合を順序よく整理して」の学習です。 理科です。「星の明るさや色」を調べています。 小数の学習です。 業間に暗唱を頑張る子どもたちです。百人一首を楽しんでいる子どもたちもいます。 「何倍になっているか」調べています。 外国語専科の先生と英語の授業です。 かがりぬいの練習です。 テストに全集中です。 「グラフ」の学習です。 テストや国語プリントに取り組んでいます。 「おはなしづくり」をしています。 出張暗唱です。 今日の給食です。麻婆豆腐はおいしいです。 タブレットを使って音楽を進めています。 ボタン付けの練習です。 「１学期がんばったね会」の話し合いです。 昼休みに暗唱を頑張る子どもたちです。百人一首を楽しんでいる子どもたちもいます。 理科で「音の伝わり方」の学習をしています。 「インターネットの投稿を読み比べてみよう」の学習で、インターネット投稿の疑似体験をしています。 音楽です。楽しそうに動いています。

国語のプリントに取り組んでいます。 ひらがなの学習です。 校内で見つけたものをクイズにして発表しています。 「～は」の使い方を発表しています。 漢字の練習を頑張っています。 初めての習字です。緊張します。 「名前をみてちょうだい」の学習です。 「カタカナでかくことば」の学習です。 テストをやり直した子からドリルパークなどをしています。 タイピングの練習です。 今日は金曜日なので、２年生教室前に出張暗唱です。高学年も多いです。 今日はこの後、校長が不在となりますので、ここまでです。