本日、今年度最後の研究授業を1年生数学で行いました。ＩＣＴを駆使して、度数分布表やヒストグラムなどを使ったデータの分析を行う授業でした。生徒はそれぞれが自分の興味があるテーマを設定して、「トランプで特定のカードが出るのは何番目が多いのか？」「紙飛行を一番遠くまで飛ばすにはどの高さから飛ばせばいいのか？」「全国のマグロの漁獲量の推移」というテーマでデータ分析を行い、プレゼンテーションを行いました。放課後の授業研究では、来年度の授業改善につながるような活発な協議が行われました。

３月２２日（水）３学期も残すところ、あと３日となりました。６年生がいなくなった魚目小学校は本当に寂しいものがあります。しかし、リーダーの引継ぎを受けた５年生の活躍は目覚ましく、元気な挨拶はもちろんのこと、学校生活の一つひとつを全力で取り組んでいます。１～４年生も負けないぐらい頑張っています。今の学年の思い出を一つでも多く作って、いい形で次の学年を迎えてほしいと思います。

今日の英語の時間に、2年生が「町でお気に入りの場所」についてプレゼンテーションを行いました。ＡＬＴから「知らなかった町の素敵な場所を紹介してくれてありがとう。」との講評があり、緊張していた生徒たちから「やってよかった。」という感想が聞かれました。

3年生の授業で、教科書最後のディベートを行いました。賛成派と反対派に分かれて、それぞれの主張を理由とともに述べたり、質疑応答にＩＣＴを使って資料を集めて説明したりとこれまでの学習の成果が発揮できました。生徒からは「自分の考えを英語で表現するのが難しかった。」という感想が多く聞かれましたが、チームでよく協力して準備したり、即興で質疑応答したりすることができました。

1月16日（月）の上郷小の様子です。6年生の跳び箱運動。いろんな技に挑戦しています。2年生の算数の様子です。タブレットを活用しての学習です。午後からは委員会活動です。今日の給食韓国風焼きとり　根菜のごまキムチ汁　チンゲンサイ炒め　です。

１月２６日（木）昨日の雪もすっかり溶け、いつもの運動場に子どもたちの元気な声が響き渡っていました。【１年生】・クロムブックを活用して、ｅライブラーで漢字練習や計算練習を行っていました。日を追うごとに上達していき、子どもたちの習得の速さに驚くばかりです。【２年生】・様子を表す言葉について学習していました。「ドキドキ」や「静かに」など状況や様子を表す言葉を取り入れながら文章を作っていました。【３年生】・ぐっと冷え込んだ体育館で体育の授業を行っていました。ウォーミングアップに走る活動を取り入れ、体を温めていました。

１年生にとって、「こま回し」は至難の業。こまに紐をかけるところから苦戦の連続。ところが、徐々にコツをつかんだ子供たちは、あちらでも、こちらでも、こまをまわす姿が見られるようになりました。回るたびに歓声が起こるなど、楽しい時間となりました。昔遊び第２弾は何になるのか、こま回しがさらに上手になるのか楽しみです。２年生は、火曜日の授業に続き、水族館のおさかなに動きを付ける学習をしました。プログラムを入れて見事におさかなが動いたときには感動でした。ぶくぶく泡まで登場し、まさに水族館らしくなりました。みんな大喜びでした。今日の１年生は、タブレットを使って、ｅ－ライブラリにもチャレンジしました。昔遊びの「こま回し」とタブレット、１年生にとっては、どちらも興味深々の楽しい１日となりました。

生徒玄関には生徒会スローガン、そして、みんなの感謝の木があります。あの人がこんなことをしてくれたという内容が書かれています。

　今日は、校内研修の一環として、６年生が研究授業を公開しました。理科の「水溶液の性質」の授業で、５つの水溶液を区別する授業でした。そんな様子を紹介します。１年生は、秋と夏の違いを見つけて、「秋と遊ぶ」計画を立てていました。楽しそうな意見がたくさん出ていました。２年生は、先日町探検でお世話になった方々へ、お礼の手紙を書いていました。先生に添削してもらったり、タブレットを使って原稿を書いたりしていました。４年生は昼休み後の学級タイムの時間に、自主的に学級会を開いて、合同遊びの話し合いをしていました。いろんな意見が出されていて見事でした。５年生は、自動車工業について学習していました。昼休み図書室へ行ってみました。本を借りたり、国語の学習のための材料を調べたりしていました。先日はコロボックルのみなさんに読み聞かせをしてもらったり、ＰＴＡ研修部のみなさんに読み聞かせをしてもらったりしました。ありがとうございました。にわとりさんは人気です。幼稚園児のみなさんも、よく見に来て、にわとりさんに声掛けをしてくれています。中庭のコスモスの様子と一緒にどうぞご覧ください。

３年１組　　技術　パソコン室でプログラミングの学習をしていました。