２月はこれまで全員出席の日が２回しかありませんでしたが、今日は、久しぶりに全員出席することができました。子どもたちが全員揃った元気な姿を見ることができてうれしく思います。昼活動の時間に、全校集会がありました。今日は、３・４年生の担任の先生にお話をしていただきました。先生が大好きなドラえもんの登場人物の「いいところ」についての話から、北小の先生方が思っている北小の子どもたちの「いいところ」についても紹介していただきました。 なかなか自分自身のいいところを見つけられていない子どもたちが多かったですが、１・２年生は「笑顔で何にでも一生懸命なところ」、３・４年生は「元気で反応がいいところ」、５・６年生は「頼りになってあいさつが上手なところ」など、他にもたくさんのいいところを紹介していただきました。一人一人にちがった「いいところ」があるんだよというお話もしていただいて、子どもたちはとてもうれしそうでした。 １・２年生の算数の様子です。１年生は、数え棒を使って形をつくり、何本あるか数えていました。２年生は、色々な長さの棒を組み立てて、はこの形をつくり、辺や頂点の数を数えていました。 ３・４年生の社会の様子です。「美しい自然と景観を生かした観光」について、美しい自然をどのように守り、まちづくりに生かしているのかについて学習していました。 ５・６年生の様子です。５年生は、６年生を送る会のプログラムについて話し合いながら、デジタルデザインツールを活用してプログラムを作成していました。６年生は、理科の学習で、地球環境について調べたことをスライドにまとめたり、AIドリルで復習に取り組んだりしていました。

今週は、本校でも、インフルエンザ等による欠席があり、大変心配していましたが、何とか、持ちこたえることができました。明日からは、３連休になります。この３連休、感染予防に十分注意しながら、リフレッシュしてほしいと思います。昨日は、たくさんの保護者の皆様、地域の皆様に、授業を参観していただきました。ありがとうございました。 ３、４年生の体育の様子です。今日は、サッカーの学習に取り組んでいました。人数も少ないこともあり、フットサル形式の試合をしていました。なかなか、白熱した試合展開でした。 ５、６年生の社会の様子です。５年生は、日本の森林についての学習に取り組んでいました。６年生は、日本と関係が深い国についてまとめていました。 １、２年生の様子です。他の学年には、欠席がチラホラいたものの、１、２年生は、この一週間休みなしでがんばりました。図工の時間には、お面を作ったり、箱を使ってゲーム機を作ったりしていました。

今日は、今年度最後の授業参観、学級懇談会が実施されました。インフルエンザ等による欠席が数名あったため、全員参加とはいきませんでしたが、何とか全学年実施することができました。保護者や地域の皆様にも、子どもたちの一年間の学習の成果を見ていただくことができて良かったです。ご参観、ありがとうございました。 １、２年生の様子です。保護者の方へ、一年間で自分ができるようになったことを発表したり、合奏をしたりしていました。保護者の方と一緒にすごろく遊びにも取り組みました。 ３、４年生の様子です。今日は、学習発表会ということで、グループに分かれ、自分たちができるようになったり、学んだりしたことを発表していました。ローマ字入力では、親子対決などもあり、盛り上がりました。 ５、６年生の様子です。欠席がありましたが、幸いなことに各グループ２名ずつ出席しており、無事に一年間の成果を発表することができました。また、親子で一緒に、新上五島町の課題について考える学習にも取り組みました。

午後からの授業も集中力を切らさず取り組んでいました。３年生は、社会。市の移り変わりを教科書の絵をもとに表にまとめ、比較していきました。表にすると違いがよくわかります。４年生は、特色ある地域と人々の暮らしについて、プレゼンを作成中。自分なりにまとめていました。５・６年生は、英語。リスニングがとても重要です。よく聞きとっていました。すごいです。５年２組は、絵や文字のマッチング。その速さに驚きです。笑顔も素敵です。

今週はよく晴れた日が続き、子どもたちもお昼休みなど外で元気いっぱい遊んでいます。明日は、今年度最後の授業参観、学級懇談会です。これまで一年間学習してきたことの成果を発表する予定です。保護者の皆様も、地域の皆様もふるってご参観くださいますよう、お願い申し上げます。 １、２年生の体育の様子です。リズムに合わせて前後左右に跳ぶ遊びや鬼ごっこでタッチされたら動物になる表現遊びに取り組んでいました。 ３、４年生の様子です。図工では、材料や箱を切ったり、つなげたりしながら、思い思いの作品を作っていました。３年生の理科では、物による重さの違いを学習していました。アルミニウムとゴムでは、どちらが重いのでしょう？ ５、６年生の様子です。５年生は、円周の求め方の公式を学習していました。６年生の社会では、日本とつながりの深い国について、タブレットを使いながら、まとめていました。 昼活動の時間には、在校生が卒業生へメッセージを書いていました。 今日の給食は、黒砂糖パン・牛乳・ミネストローネ・白花豆のコロッケ・ほうれん草のソテーでした。明日の給食は、ごはん・牛乳・かぼちゃのみそ汁・切干大根の卵焼き・茎わかめのきんぴらです。