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長浜小学校 今日のフリータイムは、ICTの時間でした。
今日のフリータイムは、ICTの時間でした。
タブレットを使って、いろいろな問題に挑戦していました。
みんな真剣に取り組んでいました。
さすがやればできる長浜っ子!!
リモート交流会(日振島小・愛媛大学)
10/29 今日は宇和島市立日振島小(児童数1名)と愛媛大学教育学部大学院生(日野研究室)と河辺小(児童数3名)とで交流会をしました。
この交流会はこれから行う日振島小・河辺小合同体育のオリエンテーションとして交流しました。
愛媛大学の学生さんがホストになって河辺小・日振島小をつないでくださいました。それぞれの学校紹介や児童の紹介、クイズ大会をして短い時間でしたが盛り上がりました。日振島小の児童が海の上をサップに乗って漕いでいる写真や海で潜っている写真を見て河辺小の子どもたちは驚いていました。
長浜小学校 12月5日(火) 5年生 愛媛県学力診断調査
4日(月)、5日(火)の2日間、5年生は、愛媛県学力診断調査にチャレンジしました。タブレットで学力診断調査を行いました。みんな真剣に問題に取り組んでいました。結果が楽しみですね!
粟津小学校 昼休みの様子・学校よりお知らせ2023/2/7
今日は1日中、雨が降ったり止んだりのすっきりしない天気でした。外で遊ぶことができないかわりに、子どもたちはそれぞれ工夫しながらお昼休みを過ごしていました。
大洲小学校 今日の活動より2023/1/31
今日の活動より2つお伝えします。まずは、2時間目に行われた3年生研究授業です。算数の小数の学習で、2.3という数字はどのような数字なのか、その伝え方を考える内容でした。ロイロノートというタブレット用ソフトを活用し、自身の考えをしっかり持ち、友達の考えからたくさんのことを学び自身の考えを深めながら授業が進んでいきました。小数を説明するのにたくさんの表し方があることに気付き、その中から大切なことを探っていく子どもたちの様子は、見ていてとても楽しく、そして頼もしく感じました。次に、2・3時間目に行った大洲こども園訪問です。昨日の記事にも書いていたように今日は6年1組が訪問し、6年2組同様、園児たちを楽しませようと一生懸命取り組みました。この2日間だけでも6年生はたくさんのことを学びました。ご協力いただきました大洲こども園の方々に感謝いたします。ありがとうございました。以下掲載の写真は昨日同様全員分ではありませんことご了承ください。
学校における教育の情報化の実態等調査結果 主要項目についての経年変化
【大洲市】の詳細な情報は基礎自治体教育ICT指数サーチ(岐阜聖徳学園大学 芳賀研究室提供)へ