今年度１回目の参観日です。 ５年生は集団宿泊活動、６年生は修学旅行の説明会も併せて実施しました。 子どもたちは、いつもより張り切って、生き生きと学習に取り組んでいました。

１年生、ついにタブレットデビュ―をしました。 まだまだ使い方に慣れず、苦戦していますが、 いろんなアプリを少しずつ使ってみています。 初めて使う子も多く、タブレットを真剣に操作しています。 お家でも自分でログインして、使えているでしょうか。 また学校でも練習していきますね。

３校時、校内を回ると、明後日の参観日に向けての準備や練習を行っている教室がありました。ゆめ組では、自分たちが頑張ったことを発表する原稿を作っていて、一人一人が一生懸命に考えていました。２年生の教室では、リハーサルを行っていました。時間を計ったり、改善点をアドバイスし合ったりして、よりよい発表になるよう工夫していました。 　音楽室では、新しいタブレットを使って学習していました。５番まである歌詞の中から好きな場面を選び、想像した様子を絵に表していました。指先やタッチペンを上手に使って思い思いに描いていました。新しいタブレットはとても使いやすいと、子どもたちにも好評です。更新作業では、ICT支援員さんに大変お世話になり、スムーズに移行できていることがとてもありがたいです。

6年生は１２月９日（火）に、総合的な学習の時間に職業体験学習を行いました。 　体験した職業は、システムエンジニア・プログラマー、介護福祉士・社会福祉士、税理士、イラストレーター、トリマー、作業療法士、美容師・理容師、パティシエ、調理師、ファッションクリエイター、自動車整備士の１１種類です。 20251209_142847　1765350675917　1765350670528 20251209_134935　20251209_133952　20251209_135544 　プログラミング体験や福祉用具体験、デコレーション作業、自動車の整備など、普段はできない仕事に関わる体験ができました。また、活動を通して、仕事にはそれぞれの専門性と工夫、責任があることを知ることもできました。 　今後も学びを広げながら、自分の「なりたい姿」について考えていってほしいと思います。 　ご指導いただきました皆様、貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。

外国語科では、Lesson６「What would you like?」の表現を使って、店員さん役とお客さん役に分かれて買い物をするときのやり取りを練習しています。 　家族や友達などの身近な人にぴったりのランチメニューを考えて、メニューがそろうようにタブレット端末を活用して買い物をします。 　男女関係なく仲よく交流し、会話をするときの表情や相槌などもよくなってきました。 　ＡＬＴの先生や外国語アシスタントの先生と一緒に楽しく学習をしています。 　単元の最後には、「誰のためにどんなメニューを考えたのか」や「どういう思いでそのメニューにしたのか」を一人一人英語で発表します。