５年生の教室で、子どもたちが自分たちで作ったゲームを楽しんでいました。パソコンルームでプログラミングの学習をした際に、一人一人が作ったものを、教室のパソコンから開いて試していました。上から「やり」が降ってくるゲームもあれば、美しい模様がクルクルと回るようにプログラミングされているものもありました。子どもたちは、興味を抱いて未知なるものに挑戦しています。新しいものに触れるときの子どもたちは目を輝かせています。

総合的な学習の時間の「未来の自分を見つめよう」の様子です。おうちの人へのメッセージを読む姿を，タブレットで撮影しています。緊張しながらもなるべく顔を上げ，声を出しながら読む姿が印象的です。今週末に撮影データが入ったタブレットを持って帰る予定です。

久しぶりのパソコンでしたが，よく話を聞いて活動できました。文字の色変えをしたり，キーボードでのローマ字入力にもチャレンジしたりしました。そして，お絵かきソフトを使って絵を描いたり，スタンプを押したりして楽しくお絵かきをしました。

３月２２日　パソコンを活用した授業　３年生の授業風景です。パソコンを使って調べたり、学習のまとめをしたりしました。これまでの学習スタイルにタブレットやパソコンを取り入れ、効果的に学習を展開する授業が増えてきました。　タブレットを活用した授業　その１　４年生の授業風景です。これまで学習した内容をもとに、タブレットでプレゼン資料を作成しています。子供たちはキーボードやタッチパネルを巧みに使って入力しています。　タブレットを活用した授業　その２　１年生の授業風景です。音楽の学習をタブレットのアプリを使って行いました。画面に表示されるピアノの鍵盤をタッチして、グループ単位で演奏することができました。音色を変えることができるので、アレンジを加えるグループもありました。発表後は、自然に拍手が起きました。

５年生では、総合学習で調べてきた福祉についてをまとめ、グループで発表練習を行っていました。それぞれ調べたことや自分の意見をタブレットにまとめ、それを見ながら効果的な発表となるよう工夫していました。どんどんタブレットの使い方も上手になっていました。

算数科の学習では、「正多角形と円周」について学習しています。今日は半径の長さを生かして、正六角形を書くことにチャレンジしました。その後、教科書に載っているものを活用して、プログラミングにも取り組みました。学んだことを生かして、楽しく進めることができました。

水やりをして育てたパンジーが咲きました。今日は、タブレットで写真を撮り、観察記録をかきました。タブレットの使い方をしっかり身につけました。写真を指でスライドして選び、ズームをしたものを見ながら絵を描きました。

国語科の勉強で、おすすめの本を紹介します。今回は、紹介のスライドをタブレット端末で作成中。最初はなかなか操作に慣れなかった子どもたちも、最後にはかなり上達！さすが、令和に生きる子どもたちです！

2年生の教室の様子です。タブレット端末で学習したり荷物整理をしたりしていました。

６年生最後の家庭科の学習として，感謝の気持ちを込めて校舎をきれいにする活動を行いました。今日は,６年１組の子どもたちが，自分で見つけた汚れた場所を一生懸命に掃除しました。在校生のために,黙々と掃除をする姿はとても立派でした。掃除の成果としてタブレットを使って，掃除場所の前後の写真を撮り比較しました。６年生の子どもたちはとても満足そうでした。６年１組のみなさんありがとう。