参観日がありました。 あいにくの雨でしたが、たくさんの保護者の方が来てくださいました。 いつもよりちょっぴり緊張してよそ行きの表情も見せていましたが、とてもうれしそうに授業を受けている子がたくさんいました。 保護者の皆様と学校とがつながることが大切です。これからもどうぞよろしくお願いします。

朝学習や朝の会の様子です。６年生は、タブレットを使って５年生の漢字の復習をしていました。２年生は、朝の歌を歌っている所です。今月の歌は、「スクールライフはエンジョイしなくちゃ！」です。始業式が月曜だったので、火曜日に入学した１年生を含めて１週間の疲れがでている子もいるようです。週末は少しゆっくりできるといいですね。

３月１１日（月）３校時，４年生は総合的な学習の時間に県内の特色ある地域について調べました。 　社会科の学習で，県内の特色ある地域の人々のくらしについて学習しました。その時学習した，「蒜山」「備前」「倉敷」「勝山」の中から自分の調べたい地域を決めて，タブレットを使って調べ学習をしました。プレゼンソフトを使って，調べたことを自分の言葉でまとめたり，写真を貼り付けたりして，わかりやすく作っていました。できあがったら，発表して学級のみんなに伝える予定です。

２月１日（木）３年生がつやま郷土学で「小中学生版つやま検定トライアル」に挑戦しました。担任の先生からやり方を聞いて、それぞれがクロムブックを使って問題に答えていきます。「津山名物の鍋は？」とか「津山市の花は？」など、３択の中からこれだという答えをチェックしていきます。「これ知っとるかも」「なんだったけ？」と頭をひねって答える３年生です。果たして結果は？

本日の５時間目は、今年度最後の授業参観並びに学級懇談会を行いました。子どもたちは、それぞれの学年で行う最後の授業参観ということもあり、いつも以上に元気に発表したり、先生や友達の話を真剣に聞いたりと、1年間の勉強の成果を保護者の方に見てもらおうと、一所懸命にがんばっていました。参観授業後は、各学級で学級懇談会が行われました。御多用のところ、来校いただきありがとうございました。また、来年度も学校へのご協力をよろしくお願いします。

２年生は、タブレットを使って、漢字パズルに挑戦していました。 「日」＋「青」＝「晴」など、「＋」と「－」をうまく使いながら問題を考えていました。 もうすっかり扱い方をマスターしている様子が見られました。 ４年１組は、総合でスライドを作る準備をしていました。 自分のことを紹介するスライドに、何を書こうか一生懸命考えていました。 ４年２組は、理科の学習です。 プレテストをして学んだことの定着度を確認していました。 すばやく、正確に問題を解くことができていました。

２月１日（木）３年生がつやま郷土学で「小中学生版つやま検定トライアル」に挑戦しました。担任の先生からやり方を聞いて、それぞれがクロムブックを使って問題に答えていきます。「津山名物の鍋は？」とか「津山市の花は？」など、３択の中からこれだという答えをチェックしていきます。「これ知っとるかも」「なんだったけ？」と頭をひねって答える３年生です。果たして結果は？

６年生の学年ＰＴＡ活動で、親子でコサージュを作りました。説明の紙やネットで作り方を確認しながら作っていました。親子で相談しながら２つ完成させました。卒業式で親子で胸に付ける予定です。

パソコンクラブでは、パソコンを使って、クリスマスカードや年賀状を作りました。

１２月１９日（火） 　今日、４年生２学級は、総合的な学習の時間に、収穫して残った小豆で白玉団子を作って食べました。 これは、１１月２９日に皿婦人会の方に、あんこを作っていただき、あんこ餅を食べた後に、自分たちも小豆を使った調理をしてみたいという気持ちが高まり、自分たちで調べて挑戦したものです。タブレット等を使って、小豆をどう調理するかを調べ、白玉団子に決定しました。 　今日は、じっくり小豆を煮て、小豆の様子をタブレットで記録していました。柔らかくなった小豆に砂糖を入れて、おいしそうな汁ができました。平行して、白玉粉を水で練り、沸騰したお湯に入れ、浮いてきたところを穴じゃくしで救って、水の入ったボールに入れました。 　最後に、汁に白玉団子を入れて、完成しました。作り方もタブレットにまとめていました。 　どちらの学級も上手にできて、「おいしい。」と満足げな児童がたくさんいました。職員室の先生にも食べてもらおうと、わざわざ取り分けて運んできてくれました。 　４年生の挑戦している姿がとてもかっこよかったです。