全国的な「ＧＩＧＡスクール」構想として、小学校で一人１台のタブレット端末が導入されて約１年が経ちました。さすがは現代の子どもたち、すぐに慣れて今では先生よりスムーズに活用できている場面も見られます。ドリル学習やタイピングなど、自分に合った最適な課題に取り組めるのがメリットです。

４年１組では、クロムブックを使いグループごとにプレゼンテーションを行う練習をしています。制限時間内におさまるよう、みんな熱心に相談していました。

参観日へのご参加ありがとうございました。玄関で受付をしていると、１年生の子どもたちがお家の方が来られるのを今か今かと待っていました。来るとうれしそうに寄っていき、声をかけたり、手をつないだりしていました。特に１年生にとっては、今日は特別な日のようです。 　授業後は、オンラインでの講演会もありました。初めての試みで、お家で視聴された方はトラブルもありご迷惑をおかけしましたが、お金の使い方について親子でお話を聞くことができました。その後は懇談もあり、盛りだくさんの内容でしたが、２学期最後にふさわしいまとめの会 なったと思います。ありがとうございました。

学校にICTを活用した学びの支援が入り始めている。私立と公立の差は、今は大きく開いているように見えるが、GIGAスクール構想による「1人1台端末」が全国の公立の小中学校に配備され、公立も徐々にではあるが取り組みが広がっている。その1つが学習アプリで、子どもや学校の実情に合わせて反復学習ができることから基礎学力の定着に有効だという。

本校でも、その一環として、今年の入学生から一人一台のコンピュータ端末を購入いただき、学習活動の一層の充実を図って行くこととしております。新しい技術ばかりに目が行きがちですが、このＧＩＧＡスクール構想の目指すところは、これまで培ってきた教育実践に、新しい技術を導入し、教員・生徒の力を最大限に引き出す、というものです。

GIGAスクール構想のとして、本校でも校内通信ネットワーク環境の整備と一人一台の端末（Chromebook）が整備されました。本日（18日）1年1組において、個人端末（Chromebook）で、個人に与えられたアカウント、パスワードでGoogleへのログイン作業を行いました。苦労している生徒もいましたが、20分ほどでログインの作業を終了することができました。生徒の皆さんからは、「早く使ってみたい」等の感想も出ていました。この端末は、3年間同じ端末使うことになります。また、その後は、皆さんの後輩が使うことになります。大切に使って欲しいと思います。

文科省が進めるGIGAスクール構想、いよいよ目に見える形で子ども達が取り組み始めました。児童一人に１台のタブレットを配付し、適切なICT環境の下で利用していきます。

今週からパソコンで学習できるよう準備を行っています。個人のパソコンに、アドレスやパスワードを打ち込んでいきます。

ＩＣＴ支援員さん２名の方に来ていただいて、３～５年生が自分のタブレット端末に自分のアカウントでログインしました。

「GIGAスクール構想」にともなう端末整備が清泉小学校でも進んでいます。ノートパソコンの納入と、教室のアクセスポイントの工事が完了しています。