高速大容量のインターネットを教育現場にも活用しようと、情報教育に対応する教員を育成する研修セミナーが岡山市で開かれました。このセミナーは、１人１台のパソコンと高速大容量のインターネット環境を学校教育に活用する国のＧＩＧＡスクール構想の推進などを目的に開かれたものです。

６年生は、国語の「防災ポスターを作ろう」の学習で、クロムブックを使った資料収集に取り組み、防災グッズの一覧や、西日本豪雨災害の画像などを検索しながらどんな記事を発信しようか考えていました。クロムブックの感想を聞くと、タブレットとは比較にならないほど速いので便利がよいことや写真が撮りやすいことなど教えてくれました。完成したポスターをしっかり発信してほしいです。

学校ICT活用支援業務委託を実施するにあたり，提案書の公募による企画競争を実施します。

今日、初めてタブレットを使ってみました。教室にある保管庫から、決められたタブレットを取り出し、実際に使ってみました。初めはドキドキしながら緊張気味でしたが、使っているうちにだんだんと慣れてきたのか、とても楽しそうに使っていました。中には、使い慣れている子どももいて、友だちにいろいろと教えてあげる姿がありました。授業の終わりころになると、もっと使いたいという声がたくさん聞こえてきました。これから、タブレットを使った授業が、少しずつ増えてきます。上手に使って、楽しく勉強していきましょう！

GIGAスクール構想実現のための教育ネットワーク機器設定変更業務委託に係る入札結果が公表されています。

来年度から、１人１台の端末を使っての学習がスタートします。ルールを守りながら、まずは「使ってみる」ことから始めます。

コロナ禍で、子どもたちの学びも変わりつつある。昨春の臨時休校を機に、学校現場ではオンライン学習に備...

慢性的な病気で長期の入院や療養が必要な子どもの支援を考えるシンポジウムが２８日、オンラインで開かれ、専門家３人が支援態勢や教育環境の充実を求めて意見を交わした。

脳内出血の後遺症で全身に障害が残る元京都新聞記者塚本宏さん（５６）が講師を務めるオンライン授業が２４日、岡山市の瀬戸南高で行われた。塚本さんは文字盤を使うなどして質問に答え、生徒たちは「生きる意味」や「障害とは」といった重い問いと向き合った。

GIGA公民館EdTech構想をタイトルに刻み文科省の “ GIGAスクール構想 ” をテーマにエントリーしたのは、昨年7月25日。早くも半年が過ぎ行く今。文部科学大臣メッセージのラストの行に記された「子供たち一人ひとりに個別最適化され、創造性を育む教育 ICT 環境の実現」に注力しようと決意する私。