市教育委員会から講師をお招きし、６年生が生成AIについて学習しました。 子どもたちが大人になる頃、どんな社会になっているのでしょうか！ 私たち大人も日々の暮らしや自分の人生を豊かにするためにも、学び続けることが益々大切になるなあと感じています。

＜プログラミング＞ 今日は、マインクラフトアドベンチャー（無料版）を使ってプログラミングを学んでいます。 レベルに応じて、キャラクターを動かすプログラムを組んでいきます。 高レベルになると、キャラクターに家を建てさせる工程をプログラミングするようです。

4年生以上の子どもたちはクラブ活動を楽しみにしています。 かるたやスポーツ、パソコン、読書、塗り絵、お茶、遊びなど、なかよく活動する姿がたくさんありました。 お茶クラブでは地域講師の方に抹茶のたて方を教えていただいたり、パソコンクラブではプログラミングアプリを のゴルフゲームをしたり、百人一首クラブでは郷土かるたをしたりなど、最新のことや昔からのことなど様々な活 動をして楽しんでいます。

６年生は、教育委員会から来られた先生に教えていただきながらタイピングを練習したり生成AIについて学習したりしました。 タイピングは、以前からタイピングアプリを使って練習してきていましたので、練習の成果を発揮して学年の目標時数を超える素晴らしい結果でした。その後、自分たちが入力した文章を使って生成AIが文章を作成する様子などを見て、生成AIでできることやできないことを学びました。

3時間目の学習は、こんな感じでした。 1,2年生は、発表会でした。1年生は、自分たちで作ったお話を発表しました。りんごひめ、みかんひめ、ひまわりひめ・・・などユニークな主人公が登場するお話でした。2年生は、身の回りにある「あな」の役割について学習してきました。鉛筆削りやCDデッキの穴の役割についてわかりやすく発表してくれました。 3年生は、図工の時間でした。「トントンくぎうち」という学習で、ビー玉が転がるコースをイメージして、釘を打ち付けたり、ビー玉の動きを確かめながらコースづくりを進めています。 5,6年生は、理科の学習でした。火山の噴火によって大地がどのように変化するのか、これまでの事例をタブレットで調べています。 あおぞら学級では、電気の通り道について学習していました。＋極と－極の接続を変えてみて起こる変化について自分たちの力で見つけることができました。

今日の気温は－２℃。 寒い朝となりました。 今朝は、児童集会で新年の決意発表がありました。 各学級の代表が今年がんばりたいことを大きな声で発表しました。 次の学年を意識した内容でした。 発表を聞く姿勢も背筋を伸ばし真剣に聞いていました。 話す態度も、聴く態度も大変立派でした。 それぞれの決意が実現できるようサポートしていきたいと思います。 また、今日はICTサポートデーです。 教育委員会の松島統括監をお招きし、中学年と高学年に授業をしていただきました。 タイピングをしている様子です。 集中して取り組みました。

２月２８日の「６年生を送る会」に向けた活動が先週からスタートしています。 ５年生をリーダーに、まずは３・４年生がチームに分かれて、１・２年生にも伝える準備を進めています。 中でも、とても感心したことがあります。 それは、ただ一人の５年生が３・４年生に的確に指示を出したり、３・４年生からの相談に温かく助言したりしている姿です。 ３・４年生も、５年生は頼りになる存在に見えている様子で、とてもいい雰囲気の中、それぞれが活動を進めていました。 リーダーシップとフォロワーシップを大切に、これからも計画を進めてほしいなと、温かく応援しています。

1/16に新年最初の授業公開日がありました。 張り切っている様子、真剣な表情、友達と協働して学習している姿などを見ていただくことができました。 まずは低中学年とたんぽぽ学級の様子を紹介します。 　１・２年学級　算数　１年「おおきなかず」、２年「４けたの数」 　たんぽぽ学級　算数　「まとあてをしよう」 　３・４年学級　算数　３年「分数」、４年「変わり方調べ」

全学年とも、総合的な学習の時間に行った探究活動のまとめを保護者の皆様に発表・提案しました。 たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

14日、市教育委員会の担当者を講師としてお招きし、「ICT活用」(※ICTとは、Information and Communication Technologyの頭文字)について授業を行いました。 　AIを使った文章の要約など，生徒は興味深そうに操作していました。