島根県立大学　短期大学部　文化情報学科　准教授の倉橋徹先生をお招きして、情報システム科３年生の４０名に人工知能AIに関する特別講義をしていただきました。 講義の内容は、AIの歴史とブームについて、AIの基礎となっている「ニューラルネットワーク」を用いたディープラーニング（深層学習）について、AI活用の注意点についての内容でした。 実習では、ChatGPTを使った文章生成と、Adobe Fireflyを使った画像生成をおこないました。 情報システム科３年生にとって、未来に繋がる学びになりました。

朝学習の時間は読書や漢字練習など、曜日によって課題をきめています。今年度の金曜日は、全校でＩＣＴドリルに取り組むことにしています。朝学習の時間は読書や漢字練習など、曜日によって課題をきめています。今年度の金曜日は、全校でＩＣＴドリルに取り組むことにしています。こちらは３・４年生の様子です。５・６年生になると、漢字や計算だけでなく、社会科や理科に取り組む子どもも。このドリルは小学１年生から中学３年生までの、各５教科をだれでも取り組めます。その気になれば小学生が、中学３年生の英語にも挑戦できます。使い方に慣れるだけでなく、自分にあった課題を選べるようになるといいと思います。給食の時間は今週から、コの字型の席順で食べています。スペースも広くなり、みんなでゆっくり食べられます。明日からゴールデンウイークが始まります。４月の疲れをしっかりとって、また５月も元気に登校してほしいと願っております。

暖かい冬が続きます。 今日は１６日、赤屋交流センターで開かれるろここカフェの日。 今日は１・２年生が発表に出かけました。 たくさんの人の前で、国語で学習した赤屋小の好きな場所について紹介します。 緊張したけど上手に発表することができました。 発表の後は、ほっと一息お茶の時間です。 地域の皆様と一緒に歓談します。 テーブルごとに別れて話の輪に入れていただきます。 認定こども園赤屋のみなさんも合流し、コマ回し大会になりました。 ご年配のみなさまにも小さい子どもにも、小学生が自分から関わる力が大切ですね。 午後からは、低学年と中学年の発表交流をしました。 最初は３年生の発表です。 世界の国について調べたことを発表します。 ３年生は機器の操作も自分たちで進めます。 発表の資料も工夫され、見応えがありました。 お返しに１・２年生が発表します。 「わたしの好きな場所」について紹介します。 画像を選び、色のついた付箋にキーワードが書かれています。 １年生もタブレットを使い、自分で書きました。 発表の後は互いに感想や質問を発表します。 数年前にはなかった発表の形態がうまれています。 またご家庭でも、ぜひ話題にしてください。

今日から2月になりました。３学期も残すところあと２ヶ月となりました。1年が過ぎるのは早いものです。 さて、今日は２時間目に３年生、３時間目に２年生の授業を見ました。５時間目の時間には、１年生のリモートの様子を見ました。 まず３年生ですが、国際連合について学んでいました。現在のウクライナ戦争やパレスチナ紛争と国連の機能について学習していました。 ２年生は上級学校調べで、Churonbookを使って、自分の調べたい学校について新聞形式でまとめていました。 １年生は今日もリモートで健康観察と明日からの登校に向けての連絡の確認でした。最後は昨日同様「kafoot」を使って問題を解いて領地を取るゲームで楽しみました。

３・４年生社会科の授業で、安来市のト藏孫三郎の功績について学習しました。荒島にあった日白池の様子や、読み取れる地名などを確認します。 やすぎどじょっこテレビさん制作の「安来人物伝」から、人々の願いや功績をつかみます。ＤＶＤを視聴しながら、クロームブックでメモをとる子どもも。

３・４年生社会科の授業で、安来市のト藏孫三郎の功績について学習しました。荒島にあった日白池の様子や、読み取れる地名などを確認します。やすぎどじょっこテレビさん制作の「安来人物伝」から、人々の願いや功績をつかみます。ＤＶＤを視聴しながら、クロームブックでメモをとる子どもも。難しい語句でも、ビデオ資料のおかげで子ども達もよくわかるようです。ジャムボードに書いたメモをもとに、功績について紹介する練習をします。同じことでも、紹介する人によって取り上げることが異なっておもしろいです。友達の発表を聞き合います。ＢＧＭも教室に流し、楽しそうに語っています。ジャムボードの画面です。付箋にまとめたキーワードを、自由に動かすことができます。見出しをつけたり、四角で囲んだり、矢印をつけたりして、自分の考えを可視化しやすいようです。ＤＶＤとＩＣＴをうまく組み合わせて活用することで、より深い学びにつながる授業でした。

１２月６日（火）たくさんの先生方をお迎えして、安来市ＩＣＴ活用教育研究指定校事業・授業研究会・成果発表会を開きました。授業はわかば学級、国語の授業を公開しました。

昨年度から、本校のどんぐり学級と松江市の古江小学校特別支援学級の友達とでリモート交流を行っています。今日は今年度最初のリモート交流でした。久しぶりに会うので、最初はちょっと緊張気味でしたが、お互いに話すうちに笑顔となり、最近の学校の様子などを紹介していました。次回の交流を楽しみにしていました。

５・６年生理科の授業の様子　６月８日(水）の５校時に、５・６年生は理科の授業でクロムブックを使いました。正しい位置に臓器を並べるアプリで興味を高めた後、消化管の働きについて学びました。　3・4年総合的な学習の時間の様子　6月8日(水）の5校時、3・4年生が総合的な学習の時間にクロムブックを使い、比田のおすすめの場所を紹介する学習をしました。ジャムボードの付箋機能を使い、お気に入りの場所を打ち込み、紹介する学習でした。

５・６年生の算数で、井尻小学校との合同学習に挑戦しました。いつもは５・６年生、同じ教室で進めている算数の学習を、学年ごとにまとまって、２校合同で学習します。５年生は赤屋小、６年生は井尻小学校の先生が中心となって指導します。６年生「陸上競技の記録について考えよう」の学習です。教頭先生に板書の支援をしていただきました。５年生「日本をおとずれる外国の人たち」の学習です。ミニホワイトボードをカメラに近づけ、自分の考えを井尻小の５年生に説明します。より人数の多い集団での学習で、多様な意見に触れる機会となりました。