R7.6.12 図書館前。本の紹介コーナー。 梅雨入りしたこの時期に相応しい本が紹介されています。 どの本も面白そうです。 階段掲示板には、梅雨前線について紹介されています。 勉強になります。 その上の方には、色々な雨が紹介されています。 降る季節や降り方により、雨にもたくさんの名前があるようです。 それぞれどんな雨なのでしょう…… 雨の名前の写真をクリックすると、説明がご覧になれます。 勉強になります。 ！！！ 今日の赤屋っ子は…… もちろん１・２年生も、 ３・４年生も、 ５年生も、 集中して学習に取り組んでいます。 梅雨に入りましたが、赤屋っ子は元気に楽しく学習しています。

２月５日（月）５・６時間目　情報システム科２年生４０名を対象に、株式会社テラスカイ　讃岐　行様をお迎えし、「ITのトレンドとクラウドコンピューティングの世界」というテーマで講演をしていただきました。 　モバイルテクノロジー、IoT、AIなどの技術的なトレンドや、クラウドを利用したシステム開発の利便性など、ITに関する最新の内容を知ることができました。

また寒波がやってきました。 朝の静かな校庭がとてもきれいでした。 教室の様子です。 ３・４年生は国語の勉強中でした。 クロムブックに互いの読み取りを記入していきます。 友だちや自分の考えが一目でわかり、共有しやすくなります。 ノートではなく、クロムブックを活用した新しい授業の形ですね。 給食の時間には委員会活動で本の紹介をしています。 各学年の必読書を選んで、みんなに完読するよう紹介し呼びかけます。 体育館のボールが種類ごとにきれいに整頓されていました。 これも右に貼ってある委員会の子どもが作成したポスターのおかげでしょう。 ６年生は、赤屋交流センターで開かれるろここカフェにおじゃましました。 小学校生活最後のろここカフェの時間となります。 地域の皆様、ご家族の皆様、長い間ありがとうございました。 中学校に行っても頑張ります。

講師として安来市教育委員会の方に来ていただき、17日(火）と18日(水）に、6年生は理科の学習の一環でプログラミングについて学習しました。電気を効率よく使うために、プログラミングの基本的な仕方を学んだあと、2人組で、地震の被害を減らすために、地震を感知して知らせる装置のプログラミングに挑戦しました。試行錯誤を繰り返しながら、揺れたら警告音を鳴らす、文字で知らせるなど、工夫してプログラムを組み、きちんと作動するか確かめていました。「プログラミングは最初は難しかったけど、面白く興味をもった。」など話していました。丁寧に指導いただいた講師の方、ありがとうございました。

昨日は６年生の教室で、家庭科の研究授業をしました。 たくさんの先生方を前に、４名の６年生が学習を進めます。 クロムブックを活用して、調理実習の計画をまとめていきました。 たくさんの先生方にみられながらの学習で、６年生も緊張ぎみでしたが、最後まで頑張りました。 今後は、自分たちで考えた主菜を実際に調理していきます。 楽しみですね。 ご参加いただいた先生方、ありがとうございました。

島根県立大学　短期大学部　文化情報学科　准教授の倉橋徹先生をお招きして、情報システム科３年生の４０名に人工知能AIに関する特別講義をしていただきました。 講義の内容は、AIの歴史とブームについて、AIの基礎となっている「ニューラルネットワーク」を用いたディープラーニング（深層学習）について、AI活用の注意点についての内容でした。 実習では、ChatGPTを使った文章生成と、Adobe Fireflyを使った画像生成をおこないました。 情報システム科３年生にとって、未来に繋がる学びになりました。

朝学習の時間は読書や漢字練習など、曜日によって課題をきめています。今年度の金曜日は、全校でＩＣＴドリルに取り組むことにしています。朝学習の時間は読書や漢字練習など、曜日によって課題をきめています。今年度の金曜日は、全校でＩＣＴドリルに取り組むことにしています。こちらは３・４年生の様子です。５・６年生になると、漢字や計算だけでなく、社会科や理科に取り組む子どもも。このドリルは小学１年生から中学３年生までの、各５教科をだれでも取り組めます。その気になれば小学生が、中学３年生の英語にも挑戦できます。使い方に慣れるだけでなく、自分にあった課題を選べるようになるといいと思います。給食の時間は今週から、コの字型の席順で食べています。スペースも広くなり、みんなでゆっくり食べられます。明日からゴールデンウイークが始まります。４月の疲れをしっかりとって、また５月も元気に登校してほしいと願っております。

暖かい冬が続きます。 今日は１６日、赤屋交流センターで開かれるろここカフェの日。 今日は１・２年生が発表に出かけました。 たくさんの人の前で、国語で学習した赤屋小の好きな場所について紹介します。 緊張したけど上手に発表することができました。 発表の後は、ほっと一息お茶の時間です。 地域の皆様と一緒に歓談します。 テーブルごとに別れて話の輪に入れていただきます。 認定こども園赤屋のみなさんも合流し、コマ回し大会になりました。 ご年配のみなさまにも小さい子どもにも、小学生が自分から関わる力が大切ですね。 午後からは、低学年と中学年の発表交流をしました。 最初は３年生の発表です。 世界の国について調べたことを発表します。 ３年生は機器の操作も自分たちで進めます。 発表の資料も工夫され、見応えがありました。 お返しに１・２年生が発表します。 「わたしの好きな場所」について紹介します。 画像を選び、色のついた付箋にキーワードが書かれています。 １年生もタブレットを使い、自分で書きました。 発表の後は互いに感想や質問を発表します。 数年前にはなかった発表の形態がうまれています。 またご家庭でも、ぜひ話題にしてください。

今日から2月になりました。３学期も残すところあと２ヶ月となりました。1年が過ぎるのは早いものです。 さて、今日は２時間目に３年生、３時間目に２年生の授業を見ました。５時間目の時間には、１年生のリモートの様子を見ました。 まず３年生ですが、国際連合について学んでいました。現在のウクライナ戦争やパレスチナ紛争と国連の機能について学習していました。 ２年生は上級学校調べで、Churonbookを使って、自分の調べたい学校について新聞形式でまとめていました。 １年生は今日もリモートで健康観察と明日からの登校に向けての連絡の確認でした。最後は昨日同様「kafoot」を使って問題を解いて領地を取るゲームで楽しみました。

３・４年生社会科の授業で、安来市のト藏孫三郎の功績について学習しました。荒島にあった日白池の様子や、読み取れる地名などを確認します。 やすぎどじょっこテレビさん制作の「安来人物伝」から、人々の願いや功績をつかみます。ＤＶＤを視聴しながら、クロームブックでメモをとる子どもも。