【一関市】
これまでの【一関市】関係のニュース
東山小学校 3学期スタート!
本日より3学期がスタートしました。 1~4年生は、41日間 5~6年生は、42日間という短い期間となります。 その中で、1年間のまとめと新しい学年への準備をすることとなります。 一人一人が充実した3学期になるよう、取り組んでまいります。 3学期の学校経営「あったかみのある学校」において、一番力を入れることは 「みんなが楽しく」過ごすことです。 3学期も学校へのご支援とご協力のほどよろしくお願いいたします。

一関中学校 2学期の締めくくりに
朝夕の気温もめっきり低くなり、登下校する生徒の吐く息も白くなりました。  そして、いつしか2025年の関中の登校も、残すところあと1日となりました。  現在、関中では、生徒会主催の『組団合唱練習』を行っており、自分たちの力で練習してきた合唱を2学期最終日の【総括集会】で発表する事となっております。今回のこの企画では、赤組、青組、どちらの合唱が良かったか、校長先生、教務の宮本先生、そして私で審査をすることとなっています…。(;'∀')ドキドキ  来週月曜日の発表前、本番で歌う場所=体育館は、放課後、正直言って寒い しかし!関中生、頑張っております。自分たちの力で歌をどこまで作り上げられるかの挑戦。  校舎に響く、関中生の合唱は、とてもいいです。幸せになります。あとは、本番でどれだけ自分たちの頑張りを表現できるのか、楽しみです。頑張れ、関中生!  さて、次に紹介するのは、12月11日(木)に行われた校内研究会の様子です。モデル授業として頑張ってくれたのは2年B組の皆さんです。  理科の【静電気、帯電】の学習をしておりました。与えられたテーマをクリアーしようと、班で協力し一生懸命学習していました。「学級の仲も良いし、一生懸命やっていて、いいな~」と、気持ちがほのぼのしてしまいました(*´ω`)その後の 発表は、うまくいきましたか?  さて、お次は、表彰の話題です。  先日、人権擁護委員会の代表の方が学校にお越しになりました。  第44回全国中学生人権作文コンテスト岩手県大会水沢支局地区大会において、3年菅原さんが協議会長賞を受賞し、賞状の伝達と、学校を代表して、記念品を受け取りました。応募者全員へクリアーファイル、学校へサッカーボール1個が寄贈されました。菅原さん、おめでとうございます!  最後に、明日開催されます、岩手県アンサンブルコンテスト一関支部大会に参加する吹奏楽部の皆さんを紹介します。この寒い時期、全校の皆さんが下校した後も、延長して一生懸命練習しておりました。そして、本日は、本番前最後の調整を体育館で行いました。  明日のコンクールは、一関文化センターにおいて、管打8重奏(金管)は13:45~、管打8重奏(木管)は13:51~演奏予定です。検討をお祈りします。  最後の締めくくり、今度の月曜日には、皆さんがお互いの頑張りを讃え合って終えられる、いい一日になるといいな、と切に願う筆者でした!関中生(・∀・)イイネ!!

藤沢小学校 【小中連絡会授業参観】6年生の授業を中学校の先生が参観しました。
2月27日(金)5校時、藤沢中学校の先生2名が6年生の授業を参観するために来校しました。6年生は国語の授業でした。もうすぐ中学生になる6年生。集中した取り組みを見ていただきました。

東山小学校 情報モラル教室開催!
16日の6校時、ICT支援員の熊谷先生を講師に、4年生が情報モラル教室を行いました。 テーマは、著作権と肖像権。ちょっと難しいテーマでしたが、個人のPCを使いながら、 クイズ形式でわかりやすく教えていただきました。 自分で撮影した写真も、周りに許可のない人が写っていないかどうか 動画の撮影をした際、許可のない音楽が流れていないか などなど ひょっとしたら、私たち大人も気をつけなければならない内容でした。 キーワードは「許可」でした。 「許可」が得られない場合は、撮影したものをアップしない。 これから冬休みに入り、スマホやゲームなどを使い撮影する機会がある子どもたちです。 今日の学習を思い出し、正しいつきあいをしてもらいたいと思います。

藤沢小学校 後期児童総会
12月11日(木)3時間目、体育館で児童会総会が行われました。4年生以上の児童が参加して、前期の活動反省が行われました。執行部・各委員会の前期活動に対して各学級の代表が質問・意見を述べ、各委員長が応答・承認という流れで進みました。また、議事の最後には委員会改定にむけた提案を新児童会長が行い承認されました。今回も議案書はタブレットを使用して確認する形で、ICT化が学校でも進んでいます。より良い学校づくりのために自治の意識を高める機会になったことでしょう。

端末整備状況

【一関市】の詳細な情報は基礎自治体教育ICT指数サーチ(岐阜聖徳学園大学 芳賀研究室提供)へ