５年生の理科では、前期のまとめの問題をタブレットを使って解きました。みなさんよく覚えていて正解が多かったですね。

１・２年生の国語の授業の様子です。２年生はタブレットで新出漢字を指でなぞったり、漢字ドリルをきれいに書いたりしていました。１年生は書写で横書きでひらがなを書く学習をしていました。

３年生の総合では、「１５０周年のためにできることを考えよう」をめあてに今日は、学文路小学校の良い所を見つけようで意見を出し合って「人・校舎、運動場・ながめ・役立つ」の４つのテーマがでてきました。その後、４つのテーマで自分が思うことをタブレットで書いていました。すごくたくさん意見がでていてよかったですよ。

４年生の理科では「夏の生き物」の単元で、タブレットで夏の生き物を探して、絵と調べて分かったことをノートに書きました。

スポーツクラブは暑さ指数が危険だったため、運動を中止し「ゲーム、イラストクラブ」と合同でタブレットを使ってイラスト描きました。タッチペンを上手く使いこなして細かい所まで描いたり、色を塗ったりしていました。

１年生の算数では、２０までの数の学習をしていました。問題が終わった人からタブレットのドリルパークをしていました。

　本日は１・２・３時間目でプログラミング学習をおこないました。信号機のキットを使いながらどのように制御をかけたら機能するのかを試行錯誤しながら取り組みました。一人では少し難しい課題でも友達と意見やアイデアを出しながら協働的に取り組めば、課題を解決できることに気付くことができました。　プログラミング学習で身に付けた考え方をこれからの学習でもぜひ生かしていこう。（５Aは来週におこなう予定です。）

７月８日（火）今日は６年生が沖縄県石垣島の登野城小学校の６年生とZOOMで交流を行いました。英語で自己紹介をし、お互いの住んでいるところの特色を伝えあいました。梅本先生が紀見小学校の６年生のためにと尽力し、今回の登野城小学校とのZOOM交流が実現しました。外国語はコミュニケーションです。学級の中だけでなく、たくさんの人との交流の経験を大事にしています。なかなかできない交流経験をすることができました。登野城小学校の６年生はとてもきれいな海の紹介や、食べ物、観光地の紹介をしてくれました。沖縄はとても暑いイメージでしたが、今日の気温は３１度だったそうで、紀見小学校は３２度。あまり変わらない気温にびっくりしました。もっとたくさん聞きたいことはあったけど、時間が限られていたので残念そうでした。登野城小学校のみなさんが「また交流しましょう」と言ってくれていました。これを機に引き続いて交流が続くといいですね。

１・２年生の国語の様子です。１年生はテストの後、タブレットでドリルパークをしていました。２年生は漢字の読み書きの後、同じくドリルパークをしていました。

１・２年生の算数の複式授業の様子です。１年生は、タブレットのドリルパークをしていました。２年生は、「水のかさのたんい」のプリントを解いていました。