3年生の国語「はんで意見をまとめよう」の単元の授業。タブレットの動画機能を使って、グループで絵本を読む様子を撮影し、話し合い活動をしていました。

いち早く整備を完了し、活用が始まっている奈良市のGIGAスクールの取組の紹介として、新型コロナ感染症の感染拡大に伴う休業期間からGIGAスクールの取組開始までの半年間の様子をまとめたプレゼンテーションを公開します。

　小中学生に1人に1台のタブレット端末を配る国の「GIGAスクール構想」で、奈良市は9月中に約2万2千人の生徒全員に端末を配り終えた。全国に先駆けて、タブレット端末を「新しい筆記用具」として使う授業が広がっている。

6年生の子どもたちは作品展に向けて、オンライン展示に向けての準備をしてくれました。本年度の作品展については、Gsuite for educationのシステムを使って実施させていただきます。

一人1台のタブレットが導入されました。1年生は、自分の音読の声をタブレットに録音し、先生機に提出しました。

タブレットが導入されておよそ1月、各授業でも少しずつタブレットの活用が始まっています。

11月16日（月）今日は、岡山市教育委員会の方が来校し、本校の小中一貫教育とGIGAスクール構想について視察に来られました。

5年　chromebookを使って教科書のＱＲコードを読み込み、家庭科のミシンの使い方の動画を見ました。

6年生は、それぞれのテーマに沿ったパンフレットづくりを始めました。「和食」・「妖怪」など、グループによってテーマは多岐にわたります。

6年生はタブレットの「ロイロノート」を使って自己紹介を作成していました。タブレットのカメラで撮ってきた「我が家のオススメ」の写真を使い、自己紹介を作る学習です。