７月28日(日)に青少年会館にて開催されたわくわく楽校にて「マイクロビットでFlashCubeを光らせよう！」というプログラミング教室を行いました。 　参加した小学生たちは、科学技術研究会の科技高生に教えてもらいながら、オリジナリティあふれるLEDの点灯制御を行い作品をつくりました。

教科書にある，神戸市の地図上に工場が記載されている資料をまとめていました。 工場の種類で分けて整理しています。 タブレットを使うと，数を○で表したり，棒グラフにしたりと，思い思いの表し方ができます。 整理の仕方を自分で考えて実現していけるのがタブレットのよさです。

１年生 算数科　問題文に合わせて計算の仕方を考えています ３年生 国語科　漢字の「へんとつくり」について学習しています

算数科 「平均」の学習をしていました（2校時）。 社会科 長崎の出島についての学習をしていました（4校時）。 どの学年もしっかりと学習に取り組んでいました。 よい一週間の始まりです。

科学技術高校では一人一台端末利用を１年生から導入しています。端末を利用することで、小テストができたり、ノートをとることができたり、体育では自分の動作を確認し改善するために使ったり、さまざまな学びを得る機会に繋がります。都市工学科の授業でもiPadを利用して、授業を展開しています。建築計画②では小テストやレポート提出をすべて端末上で行っているため、ペーパーレス化にも繋がっています。今後も生徒たちの学びが広がるよう活用を進めていきたいと思います。