パソコンを使って タイピング練習をしたり 地図クイズや地図パズルをしたり 読書をしたり・・・ はやく掃除を終わらせて作った時間を 楽しんでいます。

ジュニア京都検定に取り組みました。私たちが暮らしている京都のお寺・食べ物・お祭り・・・さまざまな文化が出題されます。これを良い機会にもっと京都への愛着・理解が深まれば良いと思います。

道徳の学習の様子です。「雨ととの様」というお話から、どうしてきまりを守らないといけないのかについて考えました。きまりをやぶってしまうと、みんながやぶってしまう。きまりをやぶると、誰かがけがをしてしまう。きまりがあることで、毎日を安心・安全に過ごせることにも、子どもたちは気付いていました。

総合の学習で京都の魅力について考えています。 自分たちで考えた後、友だちと交流しました。 京都には観光客が多く来ることから 観光地などにはどのような工夫がされているのか これから追究していきます。

今日は、今までのインタビューしたことから「仕事」や「働くこと」について自分たちが考えたことを交流しました。 それぞれのキーワードを考え、そこから今の自分が考える「仕事」や「働くこと」について考えました。 学習が進む中で変化した「仕事」に対する考え方を自分の言葉でしっかりとまとめていました。

「いじりといじめ」という題材で、誰にでも公平な態度で接することについて考えました。相手が笑っていても、本当はいやがっているかもしれない・・・自分本位になりすぎず、相手意識がもてるように想像力をもちたいものです。 ロイロノートを使って意見を共有し、友達の考えにも触れることができました。子どもたちは、一生懸命考えることができていました。このような学習を積み重ねていきたいと思います。

Ｋahootを使って地図記号の復習をしています。楽しみながら定着を図っています。

子どもたちのソーランは、力強い踊りになってきました。タブレットで撮影して自分の動きを確認したり、友達の踊りを見てアドバイスしたりして高め合っています！ いよいよ藤りんピックが近づいてきました。本番を目指して、今週も練習を頑張ります！

２年生もGIGA端末を使っての学習に取り組んでいます。 この日は各自でデジタルドリルパークに取り組んでいました。 教室に入って見ていると、ログインから、ドリルに取り組むまで とてもスムーズに操作していきます。覚えるのが本当に早いですね。

学習会最終日です。2年生と3年生は合計で20名ほどですが、1年生は大盛況です。50名ほど参加しています。今日も図書室と会議室に分かれて学習です。どの学年も、それぞれの課題を友達と相談したりタブレットを上手に活用したり、先生方に質問している人もたくさんいます。たった2日間の学習会でしたが宿題や自分の課題に真剣に取り組むことが出来ました。