本日、１年生教室にてタブレット貸与式を行いました。２年生以上は全員が一人一台の自分専用のタブレットを使い学習を進めています。これは松阪市教育委員会より松阪市の子ども全員に一台ずつ、卒業する日まで貸し出されるものです。使用の決まりをしっかり守り、たくさん学習に役立ててほしいと思います。そのタブレットが今年入学した１年生に貸与されました。「ありがとう」と言いながら嬉しそうに受け取る姿が微笑ましかったです。

4月7日に1年生でタブレット貸与式がありました。校長先生よりタブレットを受け取り、大切に使っていくことを約束しました。これから中学校は授業や行事で、タブレットを活用する機会がたくさんあります。有効に使っていきましょう！！

２年生は、タブレットで「検温」をする練習です。これからは、全校で、タブレットでの検温になりますが、しっかり練習できました。保護者のみなさん、ご協力をよろしくお願いします。

学年末となり今日を入いれて登校する日はあと４日となりました。教室へ行いってみると、テストを返してもらって、直しをしたり、自習でタブレット操作や読書をしたりしている子もいました。

もうすぐ卒業を迎える３年生によるタブレット返還式を行いました。 ３年間の学習のために貸与されたタブレットを、生徒の代表が校長先生に返却しました。ICT機器を利活用しさまざまに学んだことをいかして今後も学び続けていきましょう。

松阪市教育委員会と、プログラミング教育サービス事業を手がけるライフイズテック株式会社（本社：東京都港区、代表取締役CEO：水野雄介) は、GIGAスクール時代の新しい学びを実現するプログラミング教育に関する連携協定を締結しましたのでお知らせいたします。なお、2022年3月28日に、松阪市とライフイズテックの連携協定締結式ならびに共同記者会見を実施いたしました。

松阪市教育委員会より、GIGAスクール構想における学校の取り組みについて、以下のようにお知らせがきました。GIGAスクール構想における学校の取り組みについて本年度は、GIGAスクール構想により整備された1人1台タブレット端末を本格的に活用する1年となりました。各学校においては、授業や学校行事、家庭学習やオンライン学習など、タブレット端末を活用した様々な取組が進められてきたところです。こうした中、松阪市教育委員会としては、今年度の取組の成果として、関係校の協力を得て、学校での活用の様子を動画にまとめました。

４年生。「月で遭難したらどうしよう」という題材で、みんなが無事に帰るために持っていく荷物について話し合いました。まずは自分一人で決めました。その後グループで話し合いました。持っていく荷物それぞれには理由があります。友だちの意見がたとえ自分と違ったとしても、選んだ理由をきき、友だちの考えを大切にし、みんなで考えました。５年生。「あったらいいな　なくては困る」という題材で、自分たちの必要とするものが保証されるためには、お互いの人権を守ることが大切であることを話し合いました。なくては困るもの・・・それは私たちが生きていくために必要なもの。食料や住居など。しかし、これが保証されないときとは・・・。戦争、災害、・・・これから引き続き学習をしていきます。６年生。「ちがいのちがい」（多様性について）を考えました。多様性を尊重することの大切さに気付き、放っておけない「ちがい」、あってもよい「ちがい」について話し合いました。一人ひとりのちがいを大切にしていくことを話し合いました。

2年生は「みえスタディチェック」を行いました。今回の「みえスタディチェック」から、CBT化して実施されました。一部国語の問題用紙や記述問題用の解答用紙はありましたが、タブレット上で解答を行いました。写真は、1限目の国語、2限目の数学、3限目の理科のテストの様子です。みんな、最後まで真剣に取り組んでいました。

三重県松阪市はデジタルドリル学習（eライブラリアドバンス）の共同研究に関する協定をラインズと10月14日に締結した。eライブラリアドバンスは、多彩な機能と豊富なコンテンツにより、児童生徒の｢主体的な学び｣をサポートする学習支援サービス。今後、1人1台のタブレットの有効な活用に関することや、個別最適な学び、不登校児童生徒の有効な支援などにおいて相互に連携・協力する。