「プレゼンテーションをしよう」 学校生活の中での課題を見つけ、解決策を周りの人に向かって提案するという学習をしています。「廊下を走らないようにするには」「朝すぐに教室に行くようにするには」「右側を通って歩くようにするには」など、自分たちが問題だと思うことをについて、班で解決策を話し合い、みんなにプレゼンテーションで提案します。今日は、解決方法を話し合い、まとまったところは提案のための資料を作成していました。来週の授業で、みんなの前で提案をする予定です。

今日の２年生の「朝の会の対話」は、佐渡島が話題になりました。発表した子は、学習用タブレットの「発表ノート」を使い、スライドを提示しながら話をしてくれました。「佐渡島の人口は、何人でしょう？」といった３択クイズもあり、子どもたちは楽しそうに話を聞いていました。クイズの後は、発表者に「佐渡島は、新潟県にありますよね？」「どうして佐渡島が好きになったのですか？」などと質問をして、話題を広げていました。明日の話題は何でしょうか。楽しみですね。

昨日より12月の個別懇談会が始まっています。寒波の到来でたいへん冷え込む中、本校まで足を運んでくださり、ありがとうございます。 　インフルエンザ等で来校が難しいご家庭を対象に、生徒の学習用タブレットを活用したオンライン懇談会を実施しています。来週の２日間も受け付けておりますので、必要な場合は担任までご相談ください。詳しくは、12月１日付のきずなネットをご確認ください。

タブレットを使って名画鑑賞の授業をしています。

５年生と４年生の授業の様子です。５年生では社会の授業で食糧生産について、授業の始めに復習を学習用タブレットに入っているキュビナで行っています。４年生は算数で練習問題を行っていました。自分の進度で復習や練習を繰り返し行っています。