４時間目、コンピュータ室を６年生が利用していました。タブレットが、配布され教室で手軽に活用できるようになったのでコンピュータ室の利用が、少なくなったなあと感じていました。でも、さすが６年生。タブレットとコンピュータ室のパソコンを使い分けながら活用しています。プリンターが、使えるののでコンピュータ室のパソコンを使っているそうです！

総合的な学習の時間に、３年生がタブレットを活用して、ふるさと黒石について調べていました。ねぷたやこけし、マッコ市など、それぞれが興味をもった課題について検索し、わかったことをノートにまとめました。

３年生が、総合的な学習の時間に、りんごについて調べたことを新聞にまとめています。タブレットを使って調べたことや、体験してわかったことなどを整理して書いています。

３年生が体験したこと、調べたことを「りんご新聞」にまとめています。 タブレットも上手に活用していました。

学校のタブレットを活用して、修学旅行とライブでつながることができます。タブレットに映し出される函館の子どもたちと職員室の先生方がお話ししました。３日目朝食時の６年生は眠そうでしたが、みんな元気でしたよ。

今日は教育委員会主催の研修会（先生方を対象）が本校で開催されました。「学習支援サービス　ラインズeライブラリアドバンス」の講習会です。教材や家庭学習を自動作成したり、タブレットで出題したりできるシステムを学びました。先生方も実際にタブレットを使ってオンラインの学習支援サービスを体験しました。

タブレットにはいろいろな機能があります。インターネット接続により動画を視聴したり、テレビ会議システムやアンケートの集計などで情報を共有したりすることもできます。いろいろな授業で大いに活用できます。実際に使ってみることで活用の幅はどんどん広がっています。

文部科学省が掲げたＧＩＧＡスクール構想に基づき、本市のＩＣＴ活用計画や学校へのフォローアップ等に関する計画を別紙のとおり策定したので、報告するものである。(２ページ）

黒石市のGIGAスクール構想の実現に向けた取組に関する質疑が掲載されています。

（p2）ＳＴＥＡＭ教育とプログラミング教育の状況について／ＧＩＧＡスクール構想について