８月６日（木）、上松小学校にて小中合同の職員研修会が行われました。 テーマは「子どもの意識で単元を展開する授業力をつけましょう！！」〜総合的な学習の時間を例に考えることを通して〜 です。 まずは本校の１年生の実践や、授業づくりで大切にしてきたことについて発表しました。探究は、先生がレールを敷いて引っ張るものではなく、子どもの「次はどうなるんだろう？」というワクワク感に寄り添い、共に創り上げていくもの。子どもたちの「どうしたい？」「どうすればいい？」という声を聞き、拾い、繋げていくための「指導の引き出し」の大切さを再確認しました。 後半は、小学校・中学校の先生がミックスされた３つのグループに分かれ、１年生の今後の学習展開についてアイデアを出し合いました。小学校での学びの基盤を知る中学校の先生、中学校での成長を見据える小学校の先生――それぞれの視点が交差するグループワークは、笑顔と熱気にあふれるとても素敵な時間になりました。 「上松の子どもたちのために、もっと良い学びを作っていきたい！」 先生たち自身も改めて刺激を受け、一人ひとりがパワーアップを誓った時間となりました。これからも小中で手を携え、子どもたちの「自ら学ぶ姿」をしっかりと支えていきます！

４月24日（金），総合的な学習の時間「ひのきの時間」のオリエンテーションが行われました。３年生の修学旅行事前検診があったため，今年度は学年別に実施しました。 ２年生のテーマ「上松町と関わる」 ２年生は「職場体験」を軸に，地域で働く方々とどのようにつながり，何を学ぶかを追究していきます。世の中にある多様な職種を分類しながら，「上松町で働くこと」への関心を高めていました。 １年生のテーマ「上松町を知る」 １年生はまず，自分たちが思う「上松町」を出し合いました。フォームで回答し，テキストマイニングを行うと，画面いっぱいに広がったのは「赤沢自然休養林」や「すんき」の文字。これが１年生のイメージですが，「お家の方にとっての上松町」はどうでしょうか？　ここから家族へのインタビュー，地域へのインタビューなど活動が広がっていきそうです。

令和８年度、第１回の参観日、北駐車場が満車になるほど多くの保護者の皆様にご来校いただき、参加率は９割近くに達しました。お忙しい中、足を運んでいただき、心より感謝申し上げます。 各教室では、生徒たちが緊張しながらも一生懸命に学習に取り組む姿が見られました。１年生の美術の授業では、保護者の方が机を囲み、生徒と一緒にアイディアを出し合う姿もありました。親子で創作のヒントを語り合う光景は大変微笑ましく、まさに「共に学ぶ」素晴らしい時間となっていました。 ２年生の数学の授業では、多くの保護者に見守られながらも、臆することなく「普段通り」の姿が見られました。分からない問題があれば自然と席を離れ、友達と頭を突き合わせて学び合う、とてもいい光景でした。 授業参観後には、校長より新任職員の紹介と今年度の経営方針についてお話をさせていただきました。 「今年度の上松中学校を、保護者の皆様と一緒に創り上げていきたい」という言葉通り、学校と家庭が手を取り合い、生徒たちの成長を支えていく決意を新たにする時間となりました。 その後のＰＴＡ総会では、昨年度の事業報告および決算報告、そして今年度の事業計画案や予算案が承認されました。最後には、新役員の皆様の紹介がありました。旧役員の皆様、これまで本校のためにご尽力いただき本当にありがとうございました。そして、新役員の皆様、これから１年間どうぞよろしくお願いいたします。

先日、２年生の教室をのぞくと、「学級目標」を決めているところでした。「どんなクラスにしたい？」という先生の問いかけに、一人ひとりがタブレットに「願い」を打ち込んでいました。 「みんなが笑顔なクラス」「思いやりのあるクラス」「自分のありのまま過ごせるクラス」など、素敵な言葉が次々と共有されていきました。友達の思いを画面越しに眺める生徒たちの表情は、ワクワクに満ちていました。一人ひとりの「願い」が、これから１つの「目標」へと形を変えていきます。 みんなの思いが詰まった学級目標、一体どんな言葉になるのでしょうか。楽しみです。

4月15日(水)、今年度初めてとなる生徒会が行われました。まず行われた生徒集会では，生徒会長から「生徒会をみんなの声で創っていきたい。自分たちの手で生活を創っていく楽しさを味わいましょう」という力強く呼びかけがありました。その後，各会場に分かれて委員会ごとの活動がスタート。 どの委員会でも、最高学年となった３年生がリーダーシップを発揮し、１・２年生に対して優しく丁寧に仕事内容を教える姿が印象的でした。 全校生徒で創り上げる、これからの新しい生徒会活動が楽しみです。