今日の児童朝会は体育館が作品展の会場になっているため、校長室からオンラインで行いました。　代表委員会の児童が、ユニセフ募金についての説明と募金への協力を呼び掛けていました。募金は明日9日（火）から11日（木）までの3日間です。ご協力よろしくお願いします。

算数では、かけ算の学習が始まりました。かけ算の式のつくりかた「１つ分の数×いくつ分＝全部の数」を何度も繰り返し確認しました。今日は学校の中で、かけ算の式に書ける場面を探して、タブレット端末を使ってまとめました。１階の下駄箱へ行き、友達と一緒にかけ算の式にできる場面を探しました。「同じ場面でも縦の列、横の列の見方によって、１つ分の数やいくつ分が違うね。でも答えは一緒だったよ。」と算数の面白さに気付くことができました。

２回目の幼稚園、保育園との交流会を開きました。タブレットの使い方、時計の読み方、絵、など園児さんたちにたくさん体験してもらいました。前回の反省も生かして、自信をもって園児さんたちに説明していました。みんなとても楽しそうでした。

タブレットを効果的に活用し、より良い授業作りのために日々取り組んでいます。今回は、音楽科において、ボディパーカッションによるリズムアンサンブルを楽しみことを題材に、生徒一人一人がＩCＴを活用した研究授業を区内に発表しました。

国語ではスピーチをする学習に取り組んでいます。『根拠を明らかにして説得力のあるスピーチをしよう』と、TEAMSのアンケート機能を使って、クラスのみんなの意見を集めてそれを根拠にスピーチを考えています。