音楽では、「クロックミュージック」という音楽づくりを学習しました。 「クロックミュージック」は、時間のながれやテーマに合わせて、色々な楽器の音色を重ねて作曲していきます。 楽器は、実際の楽器ではなく、クロームブックのデジタルコンテンツを活用して、音を打ち込んでいきます。 ですから、楽器の演奏が苦手でも、簡単に作曲できました。 子どもたちは、一人一つの楽器を担当し、グループで曲を完成させました。 テーマは、「月の光」「休日」「運動会」「夜のパーティー」など、グループの友達と相談して決めました。 「急いでるように音をたくさん入れよう」「最後は盛り上げて終わろう」「キラキラした音を入れよう」など、 それぞれのテーマに合わせて、楽器の音の大きさや、音を重ねるタイミングを工夫することができました。 完成後の発表会は、大盛りあがり！皆、自分の曲に自信を持っています。 友達のグループの曲を鑑賞すると、どのグループも、曲がテーマと合っていることに驚きました。 「作曲って簡単にできるんだ！」と楽しんで活動することができました。

音楽室の前を通ると今日は静かです・・・中をのぞいてみると、みんなChromebook・・・を開いて何やら調べているようです。 各県ごとの音楽、いわゆる民謡について調べているようです。県名を覚えることが社会科で出てくる４年生が、音楽についても県ごとの特徴を調べているようです。

iTeachers TVは2024年5月1日、日本体育大学柏高等学校の熊井允人先生による教育ICT実践プレゼンテーション「学校改革とICT活用～授業デザインの変容!!教えるから共創するへ～」を公開した。学校改革と並行したICT活用の促進、授業デザインの変容、先生の意識の変化を紹介する。 　iTeachers TVは、教育ICTを通じて「新しい学び」を提案する教育者チーム「iTeachers」による教育ICT情報番組。先生や生徒、教育関係者をゲストに招き、ICTを活用した「新しい学び」の実践や取組みをプレゼンテーション形式で取り上げる

肌寒い一日となりました。校庭にうっすらと積雪がありましたが，午後より雨に変わりました。今日の６校時は，クラブ活動の最終日です。６年生にとって，小学校生活の思い出の一つとなった事でしょう。全部はとり切れませんでしたが，６年生の『クラブ長』他６年生に対して最後に拍手をしていたクラブもありました。何かほっこりする瞬間でした。ちなみに，ギネスクラブ・イラストクラブ・卓球クラブ・バドミントンクラブ・コンピュータクラブ・ペーパークラブ・読書クラブ・ゲームクラブ・サイエンスクラブ・手芸クラブ・ダンスクラブと１１のクラブに分かれています。

麗澤中学・高等学校（千葉県柏市）はこのほど、同校でのICT教育に関する事例紹介を公開した。

柏市教委は２４日、同市立柏の葉中で理科の教諭がタブレット端末を使って１年生に学習課題を事前配布する際、誤ってテスト結果の一覧表を送信したと発表した。同市教委によると、教諭は同日午前１０時ごろ、１年生４クラスの計１１９人にタブレット端末で課題を配布しようとしたところ、誤って生徒の名前と点数の入ったテスト結果の一覧表を送信した。同１０時３５分に１クラスで授業を始めて誤送信に気付いた。タブレットを回収するなどして一覧表を削除したが、このクラスだけでも約３０人中１２人が一覧表を既に見ていたという。同市教委は「生徒や保護者に迷惑をかけ、深くおわびする。関係機関と連携して再発防止に努める」としている。

『創造性を育む「１人１台端末」活用授業』出版を記念して、千葉県柏市立手賀東小学校・佐和伸明校長、放送大学・中川一史教授に対談をしていただきました。GIGAスクール時代の授業づくりや教師に必要な力がよく分かります。

「GIGAスクール構想」2年目が始まった。柏市教育委員会ではICT端末として小学校1・2年生にiPad、小学校3年生~中学校3年生にChromebookを、充電用電源ケーブル及びタッチペンと共に配備。新入生及び新1年生のGoogleアカウント配備は4月中旬までに終了し、新年度の活用が始まっている。コンテンツとしては、協働学習用アプリやオンラインドリル、情報モラル教育教材など、端末OSに合わせたものを活用。学習者用デジタル教科書については、市の独自事業として2年目となる算数・数学と、文部科学省事業による英語などの活用が始まった。各校ではどのように2年目の取組を進めているのか。4月19日、柏市立酒井根小学校(原寛校長・千葉県)5年生の授業を取材した。

ＧＩＧＡスクール構想で，一人一台の端末が貸与されてもうすぐ一年，校内では，様々な形で端末の活用を試みています。 端末を使って発信した各自の意見が，共有シートにまとめられていきます。 手を挙げて発表するのが得意ではない児童も，自分の考えを出しやすくなりました。

学校にて、職員・児童生徒が年度末・年度初めに行う作業の内容をまとめてあります。 それぞれの担当が、必ず対応してください。