５年１組の今日の２校時目の授業は「社会」でした。 今日は「自分たちの食生活を支えている様々な食料の産地はどこなのかを調べる」という学習でした。 ５年生の東っ子たちは、タブレットを使いながら熱心に調べ学習をしていました。

この時間は、学習ソフト「Kahoot!」を使って、国語と算数の問題に挑戦しました。

４年生　理科　夏の星座について勉強をしました。

授業力向上を目指し、授業研究会を行いました。

「のりものカードをつくろう」の学習です。ICTを効果的に活用した授業づくりの一環で、研究に関わっている他の教員も参観しました。 子供たちはこれまでやってきた「いろいろなふね」の学習を思い出しながら、先生が提示した資料（観光バスの説明）から、乗り物の「やくめ」「つくり」「できること」に関する情報を抜き出して、マーカーで線を引きプリントに記録していました。 子供たちはタブレット端末の操作にも大分慣れてきたようで、先生の指示に従って、迷うことなく作業を進めていました。