わかば学級の１年生が音読をしていました。これまでの学習を思い出しながら、ゆっくり丁寧に読んでいきました。2人の大きな声からは、自信をもって音読していることが伝わってきました。とても上手になりました。 4年生は、ペアで音楽「言葉でリズムアンサンブル」の学習をしていました。タブレット端末にリズムに合う言葉を入力してアンサンブルのリズム譜を作り、友達の前で発表していました。拍に合わせて2人の言葉を重ねていくのは、とても難しそうです。子どもたちは、お互いに聴き合いながら言葉のリズムを楽しんでいました。

　４月３日（金）、プログラミングコースの専門授業を担当する非常勤講師の髙崎先生を講師に、教員を対象とした「AI活用研修」を実施しました。急速に進化する技術に対し、ただ「AIに使われる」のではなく、主体的に「AIを使いこなす」スキルの習得を目指しました。実際にAIとやりとりをし、文章やイラストの作成をし、効果的なAIの活用法を学ぶことができました。 　最新の技術を正しく教育に取り入れ、生徒と共にAIを使いこなし、校務の効率化や、授業や様々分野で活かしていきたいと思います。

6年生は親子レクリエーションとして、卒業式で身につけるコサージュづくりに挑戦しました。親子で協力しながら一つひとつ心を込めて作る時間はとても温かく、卒業を迎える準備として思い出に残るひとときとなりました。 5年生は理科「ふりこのきまり」の学習として、音楽のテンポに合うように糸の長さを調整しながら3人組で実験を行いました。試行錯誤しながら取り組む姿が見られ、学びと楽しさが詰まった活動となりました。 お忙しい中、足を運んでくださった保護者の皆様には心より感謝申し上げます。

本日は1年生を対象にICT講習会を実施しました。生徒は配布されたiPadの取扱いについて説明を聴いたのち、実際に画面に文字を書き込んで使用方法を確認していました。iPadは授業や部活動など様々な場面で活用します。情報モラルを守った上で大切に使いましょう！

放課後に、特別進学コース専用自習室「STARS」へ訪問しました。生徒は、今日の授業内容の復習や模試に向けた応用問題に取り組んでいました。ここでは、勉強に集中できる環境や大学入試の問題集が揃っています。志望校への合格に向けて、毎日の積み重ねを大切にしましょう。