今日(2/20）は，少し雲が多めの朝になりましたが，気温が高く袖を巻くって登校する子供たちが見られました。休み時間には，校庭から元気な声が聞こえ，このまま春になればと思ってしまいます。 　廊下に掲示されている卒業までのカウントダウンが20日を切り，どの学年もまとめの時期に入っています。子供たちは，学習を通して様々なものに挑戦し，新しい知識や技を身に付けてきました。今の学年でできるようになったこと，考えたことなどを振り返っておくことも大切です。 「はじめの一歩！」友達と一緒に遊ぶこと 端末に考えをまとめること 分からない時は，先生に聞くこと デジタルドリルを進めること 実験で確かめること 遊び方を伝えること テストで振り返ること 安全に気を付けて 作業を進めること 思い思いのデザインで表現すること 卒業に向けて これまでの学びを集めること

２月９日（金）は，読み聞かせボランティアねっこぼっこの皆様によるお話会がありました。本日は，１・２・３年生のお話会が今年度の最終になりました。いつも読み聞かせを楽しみにしている子供たちが多いので，最後となるといつも以上に集中して聞いているようでした。楽しい時間をありがとうございました。 　１年生の担当の方のコメントです。 「『めっきらもっきら どおんどん』は，ちんぷく まんぷく あっぺらこ きんぴらこ～♪　と，楽しい言葉がお話の鍵になります。主人公と３人のお化けたちが楽しく遊ぶ愉快な絵本です。『おばあさんのすぷーん』は，カラスが盗んでいったおばあさんのすぷーんを拾った３匹のネズミたち。でぶちんネズミややせっぽネズミに子供たちはクスクス笑っていました。」 ２年生の担当の方のコメントです。 「『ゆき』は，雪がだんだんと降り積もっていく様子が楽しい絵本です。ユリ・シュルビツの不思議な幻想的な絵本に引き込まれて，絵についての感想を言ってくれる子もたくさんいました。『しんせつなともだち』は，雪がたくさん降り積もった日，動物たちは『もしかしたら，あの子は食べ物がなくて困っているかもしれないな・・・』と，それぞれが友達のことを思って，自分の食べ物をおすそ分けに行きます。子供たちから『みんな優しいな…』との感想がありました。」 ３年生の担当の方のコメントです。 「今年度最後の読み聞かせは，これらの３冊を選本しました。『ぼちぼち いこか』は，関西弁の訳が楽しさを増しています。とにかくせちがらく，あわただしい世に，じっくりと自分を見つめ『ぼちぼち』と自分について考えてみることも大切ではないでしょうか。『もうぬげないよ』は，ヨシタケWorld全開で子供たちに大うけでした。最後の英語の絵本『THIS IS NOT MY HAT』は，OPEN－endedな終わり方で子供たちは，それぞれ想像していたようです。４，５人の子供たちが自分の言葉で感想をいってくれました。」 最後に子供たちからお礼の挨拶をしました。ありがとうございました。 　５年生は，外国語「Unit８ Who is your hero？」の学習を行いました。ＡＬＴの先生の発音をよく聞いて繰り返し話していました。７枚のカードのうち抜き取られたカードを当てる活動では，みんな意欲的に挙手していました。 ３年生は，算数「３けた×２けたのかけ算」の学習を行いました。黒板に筆算の計算式を書き，解き方を説明しました。分かりやすく説明することで，より確かな力になると思います。 次の時間は，体育館で体育「タグラグビー」の学習を行いました。チームで協力してディフェンスをぬけられるように動いていました。ディフェンスは，相手の動きをよく見てタグを取ろうと頑張っていました。 １年生は，音楽「こえや手びょうしをあわせてうたおう」の学習を行いました。『おもちゃのチャチャチャ』の歌を手拍子を入れて，楽しく歌いました。だんだんと手拍子だけでなく，体全体を動かしながらリズムに乗っている子もいました。 　図書室前の掲示板には，１年生が図工で取り組んだ「スタンプ スタンプ」の作品が掲示してあります。手などの体の一部やいろいろな形の容器や紙などをスタンプにしています。楽しく活動している様子がイメージできる作品です。 明日からは三連休になります。健康管理に気を付けて楽しい休日を過ごしてください。１６日（金）は，１～５年生の授業参観・懇談会を予定しています。来週も元気に学校に来てほしいです。！

今朝(2/8)も2月らしい寒い朝になりましたが，日中は，日差しもあり少し暖かく感じられました。火曜日に積もった雪もすっかり溶け，すぐに校庭が使えるようになる様子を見ると，暖冬だと感じます。 　子供たちは，一人一台の端末を持つことで個々に学びを進める場面が見られるようになってきました。これからは，それぞれというより，思い思いに課題に向き合うことが多くなっています。 　学びの場面では，思い思いに取り組みますが，休み時間には友達と関わるという学校らしさを大切にしていくことができればと思います。 それぞれが，一つの問題に挑みます 端末で，思い思いにドリルを進めます 先生と一緒に考える場面も 今も，昔もテストは，個別に 自分が見つけたことを，友達と話し合う 協力して長さを調べる あのグローブを付けて みんなで集まって ボールを追いかけることは，楽しい オンラインで健康観察 春への第1歩

市名坂小学校からシンガポールチャンギ校の５年生へ発信する番です。 防災について一人一人が掲げたテーマを調べまとめました。東日本大震災の被害の様子、街の様子、地震の大きさ、津波のメカニズム、地域によってちがう防災への意識や取組などいろいろな視点で調べていました。CANVAを使って映像、絵、言葉を上手に配置しわかりやすくまとめました。また、クラスごとに感想やアドバイスをいただき、今後の学習に役立てていきます。 　大阪府高槻市小学校の教頭先生が市名坂小学校の防災授業を見たいと言うことで視察訪問として来校しました。学習している様子、Chromebookを扱っているようすを様子を見て「市名坂小学校の子供たちはICT機器の活用能力がすごい！」って褒めてくれました。

　本校は，仙台市の外国語活動推進拠点校として，外国語科・外国語活動の充実に努めています。今日は，教育指導課と青葉区内の先生方に御来校いただき，５学年の授業を参観していただきました。子供たちは，いつもどおり英語専科教諭とALTと一緒に楽しく授業に取り組みました。授業後は，検討会も行い，よりよい授業を目指した活発な討議が行われました。外国語に触れる機会を大切に，コミュニケーション力を育んでいます。

　今年(2023年）の登校日も明日を残すだけとなりました。早いもので1年が過ぎようとしています。今日(12/21）は，朝から晴れた分，寒さが厳しく感じられました。かぜ症状や発熱，インフルエンザ等のため欠席する児童も少なくなり，子供たちの元気な声が大きくなってきたように感じます。 　午後は，大掃除が行われ，4月から使ってきた教室やロッカー，机や椅子などをきれいにしました。少しずつ新しい年を迎える準備が進められていました。 寒さは厳しいですが，青空が広がりました この本は，図書室にあるかな？ きれいなクリスマスツリーにしよう もうすぐ完成　トートバッグ 端末にしっかりと向き合って 番組を見て　実験結果を確かめる 今日　1部の学年は　お弁当日 会社まつりが行われ みんなで楽しみます 年賀状のデザインを考えよう 一人一人　自分が使った場所を きれいにしました

本日，９回目のクラブ活動が行われました。風が強く肌寒い中でしたが，それぞれの活動場所から楽しそうな声や生き生きとした様子が伝わってきました。

　来週から冬らしい寒さになるという予報が出され，子供たちの登下校が心配になってきます。今日(12/14)日差しは少ないですが，風も穏やかで校庭から元気な声が聞こえてきました。 　寒くなると暖かさが恋しくなります。学校では，子供たちの姿やプリントに書かれた言葉などから気持ちが温かくなります。誰かを楽しませたい。一緒に学びたい。考えを伝えたい。相手のことを想う場面が，学校生活にはたくさんあります。 今日は，泉が岳が見えませんでした 構成を考えて文章をつくる 実験結果をグループでまとめる お互いに点数を数えて 1年生の「おもちゃまつり」 テーマは「なかよく　たのしく」 給食センターの栄養士さんから献立の作り方を学びました こんなメニューはいかが？「温まる料理」 分からない，なぜ？思うことを 先生に聞くことができる力が大切です

校内学年部の研究授業がありました。単元名は「みんなの音楽時計をつくろう」です。前の時間に、グループ毎に演奏した、木琴、鉄琴、トライアングル、鈴を使った発表の映像を見ながら、さらなる工夫を考えました。楽器をロイロノートのスライドに「強く」とか「弱く」とか書き入れたことを演奏に反映させます。チクタクチクタク（？）と呼吸を合わせ一緒に楽器を奏でる姿も可愛らしいですね。今日はひと班だけの発表でしたが、次の時間は他のグループも発表するそうです。子供たちは、普通にロイロノートを使っています。

先週，４年生が体育の授業で，跳び箱運動に取り組んでいました。練習方法を工夫しながら，技の完成度を高めている姿が印象的でした。また，クロムブックに動画を撮影して，友達と見合いながら改善点を話し合う姿も見られました。強く踏み切り，ピタッと着地することを目標に，みんな意欲的に頑張っていました。