12月26日（金）。 「ICT機器を活用したものづくり体験教室」の様子を取材しました。 昨年度より、盛岡市立高校では「DXハイスクール事業」の採択を文部科学省よりいただいており、デジタル人材の育成に力を入れています。 今回の講座の目的は、「３Ｄプリンターやスライサーソフト・３ＤＣＧソフトなどを利用したものづくりの実践を通して、児童生徒のICT機器を活用したものづくりへの興味関心の喚起を図ること」にあります。 対象は地域の小中学生としており、今回は小学生２名と中学生１名が参加してくれました。 体験教室の内容は、３Ｄプリンターに造形物をプリントするためのソフトを使用し、「星と雪だるま」のモチーフを作成するものです。 パソコンで「星」や「雪だるま」を作成することで、自然にパソコンの操作にも慣れてきて、モチーフが形づけられてくると面白さも湧いてくるようで、『おっ！できた』など、思わず声に出す参加者もいました。 ２時間ほどで、２つのモチーフが完成しました。 参加者に終了後の感想を聞いてみました。 『面白かった。今度は色々なキャラクターを作成してみたい』、『昨年も参加したが、また参加したい』、『参加者で操作が分からない人がいたので教えることがあったが、教え方が難しかった』、『パソコンで作成したのが形になって、自分が作ったという気持ちもあり、可愛さが増した』、『立体的に再現できたことに感動した』など有意義な時間となったようでした。 はじめ、ICT機器の取り扱いに苦手意識があった参加者でも、慣れることで面白味も増してくることやものづくりの楽しさを味わえることができるなど、ICT機器に親しめる良い機会となりました。

今日は、高学年棟の昼休みをちらりと見に行きました。もちろん、外で元気にサッカーや鬼ごっこをしている子たちもいますが、教室でゆったりしている皆さんの紹介。６年生は、５時間目体育でしたから、着替えのためまったり時間の人が多かったです。着替えを終わって「さて、なにしようかな」という男子。じゃれあってる二人。５年生は、いろいろでした。課題の作品作りを頑張る子。かるた遊びで盛り上がる人たち。お絵かきにけん玉。国語で学習した作文を端末で見せてくれる子もいました。昼休みは、遊びから創造性が広がる大事な時間。楽しい遊びを工夫して怪我無く行ってほしいです。

青山小学校・大新小学校・厨川中学校の三校が合同で学校公開研究会を行いました。小中一貫の研究テーマは「協働して、よりよく生きようとする児童・生徒の育成」を掲げ、これまでのそれぞれの学校での実践の集大成として授業公開を行いました。土の授業でも厨中生の頑張りを県下の先生方にお見せすることができました。また、生徒会執行部が、学校の様子を紹介するプレゼンテーションを行い、自分たちの力でたくさんの先生方の前で、発表しました。参観された先生方の感想にも、中学生の頑張っている姿に対するお褒めの言葉も多くみられ、全体を通して、濃い学校公開にすることができました。これまで本校研究にご協力いただいた皆様、ご参会いただいた先生方、ありがとうございました。

今日は、授業参観日でした。残念ながら１年１組は学級閉鎖で中止でしたが、それ以外の学級の参観とその後の懇談会を行いました。子どもたちと先生たちが授業に集中して取り組んでいる様子を見ていただくことができました。参観、ありがとうございました。また、授業参観前に、今年度も情報モラル研修会を設定しました。昨年、とてもよいお話をいただいた伊藤政幸さんに講師をお願いしました。情報機器の使用制限やルール設定という話だけでなく、その背景にある子どもの発達状況やカウンセリング的対応方法について教えていただきました。いい話は、なんど聞いてもいいのです。今年も多くの学びがありました。

昨日は、５・６年生がワックス清掃を行いました。５年生も６年生も、みんな雑巾を手に腰をかがめてしっかり水拭きを頑張りました。６年生は、卒業という文字がちらほら頭によぎる季節。いろいろな活動が小学校最後の～になっていきます。今日は、４年１組と５年２組で研究授業を行いました。どちらの学級でも意欲的に学ぶ姿が見られました。５年生は、岩手県学習状況調査の結果が届いています。国語、算数ともに県比を上回る頑張りでした。後日、詳しく紹介します。