GIGAスクール構想等に関する【大田原市】の情報・ニュース・公告等があれば是非こちらからご連絡ください。
親園小学校 1年鍵盤ハーモニカ講習 4年3校meet
1年生の鍵盤ハーモニカ講習を行いました。歌口の持ち方や吹き込む息の強さなど、丁寧に教えてくださいました。
正しい指づかいで演奏するのは少し難しかったようですが、1年生は一生懸命練習していました。
最後に、天空の城ラピュタやドラえもんの曲を演奏してくださいました。楽しい1時間でした。
4年生は、宇田川小・佐久山小の4年生と交流しました。グループごとに、名前や好きな食べ物・教科などを英語で伝え合いました。
英語で一生懸命伝えようとする姿が素晴らしかったです。楽しい交流になりました。
両郷中央小学校 GIGAスクール学校訪問
大田原市教育委員会の学校訪問がありました。新井指導主事と内海指導主事が来校され、本校のタブレット使用状況を参観していただきました。
各学年で、授業のねらいや活動内容によって使う場面を選んで活用しています。
1年生:生活「きれいなはながさいたよ」算数「ひきざん(1)」
2年生:国語「あったらいいなこんなもの」算数「100をこえる数」
3年生:算数「表とぼうグラフ」体育(保健)「1日の生活の仕方とけんこう」
4年生:体育(保健)「体の成長、育ちゆく体の変化」国語「集めて整理して伝えよう」
5年生:算数「合同な図形」国語「みんなが使いやすいデザイン」6年生:国語「デジタル機器と私たち」社会「武士による政治のはじまり」
あおぞら学級:国語「お話カードつくり」「漢字の広場」「これが私のお気に入り」「文の組み立て」
おひさま学級:国語「夏のくらし」自立活動「七夕の会」
こどもたちは、いろいろな技術を身に付け、一生懸命学習していました。
市野沢小学校 2校時の様子から
23日(水)2校時の授業の様子からいくつかの教室を紹介します。
1年生は、算数科の授業でどちらがおおいか、具体物の操作をしながら数の大小を学習していました。
2年生は、運動会に向けてラジオ体操の練習です。
3年1組は、道徳の授業、3年2組は、算数科の授業でした。
雨が降っているせいか、いつもにも増して、どの教室もしっとりと落ち着いた雰囲気で学習していました。
薄葉小学校 優しいお兄さんお姉さん 保育園との交流会 1年生
来年度1年生になる保育園児のみなさんが小学校見学に来ました。
案内役は1年生です。
薄葉小学校 幼稚園児との交流会 1,2年生
年長の園児のみなさんが、小学校に来てくれました。1,2年生が各教室でおもてなしです。
1年生は、ミニ先生になり、めいろプリントやタブレットを使った活動をサポートしました。
2年生は、みんなで「学校バスケット」。小学校にある物をキーワードにして、フルーツバスケットのルールで楽しく遊びました。
1,2年生がお兄さんお姉さんとなり活躍する姿がとても頼もしかったです。
薄葉小学校 わらべ歌で遊ぼう 01/10
1年生 音楽
1年生が音楽の時間に「手遊び歌」を習いました。
手遊び歌「おちゃらかほい」をタブレットで動画撮影しました。
リズムや動きの楽しさを再生して確かめていました。
両郷中央小学校 2年:リモート学習(生活・国語)・4年:体育
黒羽学園の2年生がリモート学習をしました。
両郷中央小の発表
自分で作ったおもちゃの紹介
キラキラ竹とんぼ・ころころころん・とことこ車・パッチンジャンプ・ぶんぶんごま・いろいろな動物・
お面をかぶって音読劇「おてがみ」の紹介
リース作りの発表
またね「ありがとうございました」
イベントそれぞれの学校の発表を聞き、楽しい交流会でした。
にっこり4年体育
めあて「技のポイントを、グループで話し合って見つけよう。」
準備体操
めあての確認
三点倒立の練習
タブレットで撮影し、グループでアドバイスをし合いながら練習しました。気付いたことは、Canvaのホワイトボードに付箋を貼り意見交換をしました。
振り返り
片付け
イベントみんなで協力してがんばりました。
大田原高等学校 SSH 班別研究(1年)
1年生は班別研究を行いました。
先日行われた計画書討論会で頂いた助言をもとに、研究計画を見直したり、先行研究調べを行ったりしました。
指導教員と話し合ったり、ICT機器を利用して計画を深めていました。
また、継続研究を行う班では実験を行う準備を進めている様子も見られました。
金田北中学校 専門委員会
今日は後期生徒会・専門委員会結成を行っています。各委員会で委員長・副委員長を決め、後期の活動計画を立てています。後期も活発な活動をお願いします!
大田原市立奥沢小学校 卒業式の練習 & 1年生プログラミング
3月7日(木)、今日の業間は、全校生で卒業式のよびかけの練習を行いました。
始めて体育館で合わせました。
大切な卒業式のために、在校生は教室でたくさん練習してきています。
これからもさらによい呼びかけになるようにがんばりましょうね。
1年生
3時間目には、1年生がプログラミングの学習をしていました。
ICT支援員さんも来校し、学習支援をしてくださいました。
ビスケットのソフトを使って動く絵を描くなどしながら、プログラミング的思考を学習しました。
学校における教育の情報化の実態等調査結果 主要項目についての経年変化
【大田原市】の詳細な情報は基礎自治体教育ICT指数サーチ(岐阜聖徳学園大学 芳賀研究室提供)へ