７月12日（火）の２校時、7月13日（水）の4校時、5校時にヤクルト福島工場とzoomで繋ぎ、オンライン工場見学を行いました。

４年生の国語ではみんなで学校を紹介する新聞を作成しました。 新聞づくりでで工夫したところをそれぞれの班がPowerPointにまとめています。Teamsの共同編集機能を使うなど、高度な学習を行えています。

わり算の学習で「一人分は何まいかな」という課題について考えました。Teamsの中のワークシートで学習を進めました。ほとんどの授業において，学習用端末は欠かせないものとなっています。

１年生をむかえる会が行われました。Teamsを使ったオンラインでの会でしたが、１年生を歓迎する温かい気持ちがモニターからも伝わってくるすてきな会になりました。１年生から６年生までのみんなで協力しあって、これからの学校生活を楽しく過ごしてほしいです

理科の授業では，雲のようすと天気の関係を学習しています。本日は雨のときの雲のようすを観察しました。観察した雲をタブレットのカメラ機能で記録して，晴れの日に記録した雲のようすと比較します。

輝翔学園つくば市立谷田部中学校(茨城県)ではGIGA端末(WindowsOS)が2021年6月にほぼ全児童生徒に配備され、同年9月の休校や分散登校時にはオンライン授業を行った。10月には文部科学省事業により中学校英語「NEW　HORIZON」の学習者用デジタル教科書+教材(東京書籍)(以下、学習者用デジタル教科書)も配備され、1人1台端末を使った活用が浸透しつつある。小松﨑亮教諭は「学習者用デジタル教科書の導入で授業の流れが変わった」と話す。3月4日、7年生(中学校1年)の授業を取材した。

取材をさせていただく学校は、「つくば市立みどりの学園義務教育学校」です。2018年に開校した、小学１年生から中学３年生まで９年間一貫教育を実施している学校です。さまざまな場面で教育にICTを取り入れていて、ICT先進校としても有名です。学校の玄関を入るとSDGsのパネルなどが掲示してあります。みどりの学園では、先進的ICTに加えて、プログラミング、STEAM、小学１年生からの英語教育、アクティブ・ラーニング、SDGsなどを実践しているそうです。また、「21世紀型スキルの育成と社会力を高める７Ｃ学習」を掲げています。７Ｃとは、Cooperation（協働力）、Communication（言語活用力）、Critical Thinking（思考・判断力）、Computational Thinking（プログラミング的思考）、Comprehension（知識・理解力）、Creativity（創造力）、Citizenship（市民性〔社会力〕）です。児童・生徒が主体的に学習していく際に、ICTを使って情報収集や課題を追究したり、考えを共有したり深めたり発信したりする学習スタイルを、学校全体で実施しているそうです。

１２月２４日（金）。明日から冬休み。朝の活動の時間に「冬季休業事前集会」を行いました。集会は、もうオンラインが当たり前のようになってきました。それでも細かい設定一つで、音声がパソコンからは聞こえるけど、大型モニターのスピーカーからは消えこえない学級あるなど、中々予定通りにはいきません。毎回、試行錯誤しながら、その都度、問題をクリアし、レベルアップしています。最初に表彰を行いました。賞状の大きさも一回り大きい県知事賞、県教育長賞など、名誉な賞が授与されました。上の写真は、校長先生の話を目の前で聞く、受賞者たち。教室では次の写真のように映し出されています。

１２月８日（水）。オンラインでの全校集会を行いました。

つくば市教育委員会、東北大学大学院 情報科学研究科 堀田龍也研究室、東京書籍、Lentranceは、GIGAスクール構想による学習者用端末と学習者用デジタル教科書の普及に対応し、学習者用デジタル教科書から得られる学習履歴の活用による指導改善や評価への活用の実現に向けた実証研究を2021年10月より開始した。