１年生は，日常，タブレット型ＰＣを使っていますが，メディアセンターに入って，ノート型のＰＣを使うのは初めてです。今日は，ＩＣＴ支援員の先生に教わりながら，マウスを使って，クリスマスツリーに色を塗ったり，飾りを描き入れたりすることを通して，マウスの使い方に慣れる学習を行いました。マウスが１年生の手に大きくて四苦八苦する姿も見られましたが，左右のクリックでできること，ドラッグしながら線を描くことなどが少しずつ分かってきたようです。マウス操作に慣れることも大切ですね。

本市では、他の自治体に先駆けて12月中に１人１台の端末が配備され、年明け２月ごろにすべての小中学校の高速大容量の通信ネットワークの整備が完了予定。このように「多様な子どもたちを誰１人取り残すことなく、公正に個別最適化され、資質、能力が一層確実に育成できるＩＣＴ教育の実現」に向けて、全国の学校現場で持続的に取り組んでいくことになります。

また、４年生ではローマ字の復習をしました。そして、ローマ字でタブレットにすばやく、間違いなく入力できるように練習をしました。ＧＩＧＡスクール構想で一人一台ずつ端末が用意されます。学習の中でＩＣＴを使いこなし、学習の理解を深められるようにしていきます。

コロナ禍で変わる新しい教育です。児童が１人１台ずつパソコンを使ってすすめる学習が東根市の小中学校で本格的に始まりました。

話し合いでは，児童のあいさつや登下校の見守り，GIGAスクール構想，家庭学習，地域連携など多様な話題で意見を交換しました。

今学校の中で電気関係の工事が行われています。この工事はギガスクール構想で、生徒一人一台使用できるPCの整備として高速回線を利用するため天井への進入口を、なんと８０ヶ所作る工事が急ピッチで行われています。PCそのものは設定も終了し倉庫に保管しています。